自主預(yù)習(xí) 一、常識介紹 托物寓意 二、語言積累 1、gōu lóu tān huái wěn qiú guì lù qì qī dǐ 2、(1)形容公路平坦，暢通無阻。 (2)樹根。 (3)蟻群。 (4)陽光。 3、(1)剛炸開的焰火一樣繁密 (2)生鐵鑄就的模樣 (3)獵犬一樣奔到樹下 (4)嚴(yán)重的哮喘病 4、(1)鋪 架 挨 (2)跌 5、人與自然應(yīng)和諧相處，發(fā)展經(jīng)濟(jì)不應(yīng)以破壞環(huán)境為代價(jià) 三、問題思考 1、(1)面對肆虐的臺風(fēng)屹立不動，連一片樹葉都沒有掉下來，成為生命界蔑視和抗擊臺風(fēng)的榜樣； (2)有人到樹身的洞里插一炷香，祈求平安，獲得心理安慰； (3)在炎熱的夏天，它撐開千掌千指托住陽光，給行人陰涼和清凈，給鳥兒棲身之所； (4)在夜晚，給情侶們以溫馨的感覺； (5)它還“一厘米一厘米地向外”擴(kuò)張著蔭庇的面積，滋潤著周圍更多的泥土，為人類帶來更多的福利。（至少應(yīng)該寫出三點(diǎn)） 2、這與第5節(jié)那樹“一厘米一厘米地向外”伸展它的根形成對照，說明自然界物體的生長發(fā)展極為遲緩，自然界各物種在人類的破壞面前，顯得極為脆弱，是一種嚴(yán)重的不對稱。因此，作者認(rèn)為：人類的建設(shè)活動，本來是好事，但也在不斷地破壞著自然環(huán)境，這暗示了那樹最終的命運(yùn)。 課文研讀 四、整體感知 1、第一部分（從開篇到“一厘米一厘米地向外”），描寫早期的大樹。寫了大樹的形象、經(jīng)歷和對人類“發(fā)善”的情況。 第二部分（從“但是，這世界上還有別的東西”到“在星空下仰望上帝”），描寫近期的大樹，寫大樹}妨礙了道路發(fā)展引起人們的議論，使人們質(zhì)疑其：存在的必要性。 第三部分（從“這天，一個喝醉了的駕駛者”到結(jié)尾），描寫現(xiàn)時(shí)的大樹，作者對大樹的最終命運(yùn)做了關(guān)鍵性的描述，并含蓄地表達(dá)了自己的情感。 2、那樹久久屹立在那里，目睹著大地的滄海桑田，給人以邈遠(yuǎn)的歷史感；它在大自然的災(zāi)禍面前“毫發(fā)”未損，似是古老而茂盛的生命旗幟：它綠化大地，蔭庇人類，只愿給予，從不索取，無私地奉獻(xiàn)，表現(xiàn)了高尚的品格；它身遭逆境，卻不放棄綠的愿望，表現(xiàn)了豁達(dá)寬容的胸懷；它在面臨殺戮時(shí)也要保護(hù)自己體內(nèi)的螞蟻國民，讓其安全撤離，表現(xiàn)一種愛心。 3、作者對那樹懷有深情，認(rèn)定大樹的價(jià)值和品格，交通專家卻認(rèn)為它有害無益。個人看法略。 4、作者認(rèn)為人與自然應(yīng)該和諧共存，人類的發(fā)展不應(yīng)該以犧牲環(huán)境為代價(jià)。希望人們覺醒，不能因?yàn)樽约旱睦娑鴤ψ匀弧? 五、片段探究 （一）1、三方面的內(nèi)容是： (1)大樹有奇特的容貌； (2)大樹生活在特殊的環(huán)境中； (3)大樹對人類大有功德。表達(dá)了作者對“那樹”充滿了敬意和贊美之情。 2、從樹前的泥濘小徑發(fā)展剄大馬路，居民逐漸增多的環(huán)境變化寫大樹悠久的歷史。 3、因?yàn)橐玫膫髡f有些內(nèi)容不確定，有些內(nèi)容奇特，直說難以相信。這些傳說豐富了文章內(nèi)容，深化了主題。 4、人和自然十分和諧的美好景象。 （二）1、觸 視 聽 痛苦和悲哀 對伐樹者的憤恨 2、老太太：熱愛自然，保護(hù)環(huán)境的人。 伐木工人：只重視發(fā)展，破壞環(huán)境的人。對社會發(fā)展與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系認(rèn)識不一致。 3、創(chuàng)造悲壯氣氛，表明動植物之間存在友愛而人類有時(shí)缺乏友愛。 4、對破壞環(huán)境無限憤恨悲哀之情。 5、答題時(shí)自由想象。鼓勵并贊賞富有創(chuàng)造性的想象。 課外延伸 六、拓展閱讀 （一）1、春天的洋槐既隱綠又不喧嘩，在清風(fēng)中花

自主預(yù)習(xí) 一、常識介紹 托物寓意 二、語言積累 1、gōu lóu tān huái wěn qiú guì lù qì qī dǐ 2、(1)形容公路平坦，暢通無阻。 (2)樹根。 (3)蟻群。 (4)陽光。 3、(1)剛炸開的焰火一樣繁密 (2)生鐵鑄就的模樣 (3)獵犬一樣奔到樹下 (4)嚴(yán)重的哮喘病 4、(1)鋪 架 挨 (2)跌 5、人與自然應(yīng)和諧相處，發(fā)展經(jīng)濟(jì)不應(yīng)以破壞環(huán)境為代價(jià) 三、問題思考 1、(1)面對肆虐的臺風(fēng)屹立不動，連一片樹葉都沒有掉下來，成為生命界蔑視和抗擊臺風(fēng)的榜樣； (2)有人到樹身的洞里插一炷香，祈求平安，獲得心理安慰； (3)在炎熱的夏天，它撐開千掌千指托住陽光，給行人陰涼和清凈，給鳥兒棲身之所； (4)在夜晚，給情侶們以溫馨的感覺； (5)它還“一厘米一厘米地向外”擴(kuò)張著蔭庇的面積，滋潤著周圍更多的泥土，為人類帶來更多的福利。（至少應(yīng)該寫出三點(diǎn)） 2、這與第5節(jié)那樹“一厘米一厘米地向外”伸展它的根形成對照，說明自然界物體的生長發(fā)展極為遲緩，自然界各物種在人類的破壞面前，顯得極為脆弱，是一種嚴(yán)重的不對稱。因此，作者認(rèn)為：人類的建設(shè)活動，本來是好事，但也在不斷地破壞著自然環(huán)境，這暗示了那樹最終的命運(yùn)。 課文研讀 四、整體感知 1、第一部分（從開篇到“一厘米一厘米地向外”），描寫早期的大樹。寫了大樹的形象、經(jīng)歷和對人類“發(fā)善”的情況。 第二部分（從“但是，這世界上還有別的東西”到“在星空下仰望上帝”），描寫近期的大樹，寫大樹}妨礙了道路發(fā)展引起人們的議論，使人們質(zhì)疑其：存在的必要性。 第三部分（從“這天，一個喝醉了的駕駛者”到結(jié)尾），描寫現(xiàn)時(shí)的大樹，作者對大樹的最終命運(yùn)做了關(guān)鍵性的描述，并含蓄地表達(dá)了自己的情感。 2、那樹久久屹立在那里，目睹著大地的滄海桑田，給人以邈遠(yuǎn)的歷史感；它在大自然的災(zāi)禍面前“毫發(fā)”未損，似是古老而茂盛的生命旗幟：它綠化大地，蔭庇人類，只愿給予，從不索取，無私地奉獻(xiàn)，表現(xiàn)了高尚的品格；它身遭逆境，卻不放棄綠的愿望，表現(xiàn)了豁達(dá)寬容的胸懷；它在面臨殺戮時(shí)也要保護(hù)自己體內(nèi)的螞蟻國民，讓其安全撤離，表現(xiàn)一種愛心。 3、作者對那樹懷有深情，認(rèn)定大樹的價(jià)值和品格，交通專家卻認(rèn)為它有害無益。個人看法略。 4、作者認(rèn)為人與自然應(yīng)該和諧共存，人類的發(fā)展不應(yīng)該以犧牲環(huán)境為代價(jià)。希望人們覺醒，不能因?yàn)樽约旱睦娑鴤ψ匀弧? 五、片段探究 （一）1、三方面的內(nèi)容是： (1)大樹有奇特的容貌； (2)大樹生活在特殊的環(huán)境中； (3)大樹對人類大有功德。表達(dá)了作者對“那樹”充滿了敬意和贊美之情。 2、從樹前的泥濘小徑發(fā)展剄大馬路，居民逐漸增多的環(huán)境變化寫大樹悠久的歷史。 3、因?yàn)橐玫膫髡f有些內(nèi)容不確定，有些內(nèi)容奇特，直說難以相信。這些傳說豐富了文章內(nèi)容，深化了主題。 4、人和自然十分和諧的美好景象。 （二）1、觸 視 聽 痛苦和悲哀 對伐樹者的憤恨 2、老太太：熱愛自然，保護(hù)環(huán)境的人。 伐木工人：只重視發(fā)展，破壞環(huán)境的人。對社會發(fā)展與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系認(rèn)識不一致。 3、創(chuàng)造悲壯氣氛，表明動植物之間存在友愛而人類有時(shí)缺乏友愛。 4、對破壞環(huán)境無限憤恨悲哀之情。 5、答題時(shí)自由想象。鼓勵并贊賞富有創(chuàng)造性的想象。 課外延伸 六、拓展閱讀 （一）1、春天的洋槐既隱綠又不喧嘩，在清風(fēng)中花