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1．D
2．顏—炎；意—異；陪—賠；原—緣
3．B
4．(1)“門無(wú)精打采地敞著”運(yùn)用姒人的修辭手法來描寫環(huán)境， 反映了當(dāng)時(shí)市面的蕭條；“跟許多饑餓的嘴巴一樣”是用比喻 的修辭手法，暗示了俄國(guó)人民過著饑餓貧困的生活，整個(gè)社 會(huì)死氣沉沉。寥寥幾筆，交代了故事發(fā)生的環(huán)境。
(2)用 比喻的修辭手法，寫小市民赫留金把被咬的手指頭當(dāng)作物證 向人炫耀，企圖撈一筆賠償金。
(3)運(yùn)用擬人的修辭手法 寫小狗，用它來反襯具有“狗性”的人。
5．奧楚蔑洛夫；媚上壓下、見風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)
6．【示例】我是××實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生代表。我們剛學(xué)過您的小 說《變色龍》，其中的故事情節(jié)設(shè)計(jì)頗具匠心，語(yǔ)言生動(dòng)形象， 人物形象更是鮮明，給我們留下了深刻的印象。我們學(xué)校準(zhǔn) 備開展編演課本劇活動(dòng)，同學(xué)們想把小說《變色龍》編成課本 劇，請(qǐng)您就如何把《變色龍>編成課本劇給我們做一場(chǎng)專題報(bào) 告，可以嗎？
【點(diǎn)撥】該題涉及初次見面的談話技巧等人際 交往問題，很有現(xiàn)實(shí)意義。進(jìn)行自我介紹，適度地褒獎(jiǎng)對(duì)方， 表達(dá)對(duì)對(duì)方做報(bào)告的感謝之情等，既是人際交往的技巧，也 是解答此題的關(guān)鍵步驟。
7．語(yǔ)言
8．A
9．裝腔作勢(shì)、官氣十足、盛氣凌  | 