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1．C
2．B
3．【示例】涼爽而愜意；為落葉送去溫馨的問候；慈祥而溫厚為莊稼帶來多情的呵護【點撥】符合題意，語句通暢，運用 擬人的修辭手法即可。
4．瀟瀟暮雨子規(guī)啼；巴山夜雨漲秋池；大雪滿弓刀；將登太行雪滿山
5．(1)【示例1】在日光中燦燦地生光；【示例2】旋轉(zhuǎn)升騰著的 是雨的精魂
(2)【示例】①如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升 騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍；②那是孤獨的 雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
(3)【示例】《野草》一首深 刻優(yōu)莢的散文詩。
6．從聽覺（或：聲音）的角度來寫下雪，“吱吱的聲音，清脆而幽 雅”，寫出雪的急驟。從視覺（或：顏色和形狀）的角度來寫下 雪過后一片白色，像覆蓋了一層白毯（雪的形狀：蘆絮般，一 小片，一小片的），寫出雪的潔白與韻味。
7．【示例1】炫耀、澆滅：用擬人的手法，寫出了雪的大和毫無顧 忌，很有生氣，極富動感。
【示例2】糾纏：寫出了雪的密和 車在雪中奮勇前行的姿態(tài)。
【示例3】游離：寫出了行人在 雪中緩慢移動的情態(tài)，具有水墨畫的美感。
8．第④段寫下雪時的寧靜，第⑤段寫雪給人們帶來了興致和美 好的希望。這樣安排使文章內(nèi)容更為豐富，更具詩意（或：情 趣），也更能表達作者喜愛雪的情感。
9．這樣寫好。通過比較更能突出江南雪的特點。
10．瑞雪兆豐年，農(nóng)夫因這場雪而有了對豐收景象的憧憬。雪 留下了一片潔白，使人們更加向往和諧幸福的生活，從而樹 立起純潔灑脫的生活信念。這些憧憬和向往將永存心間， 永不消失。
11．(1)AD
(2)【示例】選D組，“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深 樹鳴”兩句運用了視覺、聽覺描寫景物。這里用聽到的黃鸝 聲來反襯澗邊的幽靜，表達出詩人對澗邊幽草的喜愛之情。
(3)隨；一個“隨”字，準確地寫出了落花輕盈，溪流清激 平緩的特點
12．【例文】
一放寒假，就下起了大雪。這下可好啦，我們可以打雪 仗啦！
雪剛停，我就找來幾個好朋友打雪仗，約定地點是我家  | 