蘇科版八年級下冊物理第八章本章評價課課練答案
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1、彈簧測力計 分度值 量程
2、受重力 地球
3、2.5 0.1 圖略
4、力的作用效果跟力的大小有關
5、力的作用效果除了跟力的大小有關，還跟力的作用點有關，選擇恰當?shù)牧Φ淖饔命c能發(fā)揮更大的效果
6、（1）0~5 N 0．2N 1.6 （2）“0”一致 垂直 最大測量值
7、略
8、略
9、C
10、A
11、B
12、圖文信息顯示航天員的質(zhì)量不隨所處位置的變化而變化，但在地球上和月球上受到的重力是不同的，這是符合科學道理的
13、力能使物體發(fā)生形變，汽車成倍地超載對地面的壓力成倍地增加，此外，路面的形變加大，致使路面斷裂；路面受到的摩擦力也成倍地增加，致使路面磨損加快
14、將鐵塊放在木塊上，用彈簧測力計水平勻速拉動木塊，記下彈簧測力計的示數(shù)F1；將木塊放在鐵塊上，用彈簧測力計水平勻速拉動鐵塊，記下彈簧測力計的示數(shù)F2、若F1>F2、則木塊的下表面粗糙；若F1=F2，則木塊和鐵塊下表面粗糙程度相同；若F1<F2，則鐵塊下表面粗糙
15、（1）彈簧的伸長量跟受到的拉力成正比 （2）11 0—10 （3）略
16、實驗答案如下：
（1）猜想B
（2）步驟四：把長方體木塊側(cè)放（或豎放）在水平放置的長木板上，用彈簧測力計水平拉著木塊沿直線勻速滑動，比較“步驟四”與“步驟一”中的彈簧測力計的示數(shù)
（3）研究力的作用效果跟哪些因素有關研究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
17、方案如下：
研究課題：紙張能承受的力與是否折疊有關嗎？
猜想或假設：紙張能承受的力與是否折疊有關（或無關）．
設計實驗并進行實驗：
①器材和裝置：三張大小不同的同一種紙，一些砝碼（或重物），兩塊木塊．
②步驟：a.將面積較小的紙放在兩個木塊之間，逐漸加放砝碼，直到紙下彎，記下所加砝碼的重力G1，然后將小紙折疊后重做上述實驗，記下所加砝碼重力G2；b.換中等大小的紙重復步驟a；c.換面積較大的紙重復步驟a
③表格：
紙的大小 | 不折疊時承重量G1 | 折疊后承重量G2 | 小紙 |
| | 中紙 |
| | 大紙 |
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分析論證：在a、b、c三個步驟中，均有G1≠G2（或在a、b、c三個步驟中，均有G1=G2）
其他可研究的課題如：“折疊的褶皺越多，是否紙能承受的力越大？” |
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