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1． A 2． B 3． B
4．（1）B （2）D
（3）C （4）E （5）F
5．D
6．鐘聲宣告最后一課的結(jié)束，號(hào)聲預(yù)示著德語(yǔ)要代替法語(yǔ)；鐘聲、號(hào)聲的相繼傳來(lái)，使韓麥爾先生眷戀國(guó)土的心更為痛楚和悲憤，為下文作鋪墊。
7．“忽然”有來(lái)得迅速而出乎意料的意思，說明這鐘聲是在韓麥爾先生 爭(zhēng)分奪秒地教，學(xué)生們?nèi)褙炞⒌丶橙》ㄕZ(yǔ)知識(shí)的情況下敲響了， 這是在不情愿的情況下強(qiáng)加于人的鐘聲，不容人選擇地宣布最后一 課的結(jié)束，增強(qiáng)了悲愴的氣氛。
8．強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感。
9．表現(xiàn)了小弗郎士對(duì)韓麥爾先生的無(wú)比崇敬。
10．①一九O八年，創(chuàng)建天津南開中學(xué)②一九三六年，到重慶覓地建 立南開中學(xué)分校
11．“眼睜睜”一詞寫出了張伯苓看著國(guó)幟三易時(shí)內(nèi)心的無(wú)奈、痛苦和 悲憤，體現(xiàn)了他對(duì)國(guó)家民族強(qiáng)烈的愛與責(zé)任感。
12．在艱難的求學(xué)生活中，張校長(zhǎng)對(duì)“我們”的照顧細(xì)致周到；  | 