閱讀下面的文字，完成下面的題。
沒有名字的東西
奈保爾①
　　波普自稱是個(gè)木匠，可他的建造物只有自家后院芒果樹下的那個(gè)馬口鐵小工棚。就是這么個(gè)小工棚他也沒有蓋完。他懶得給屋頂上的馬口鐵皮釘釘子，只在上面壓了幾塊大石頭。一到刮大風(fēng)，屋頂就像散了架似地發(fā)出乒乒乓乓的可怕聲，隨時(shí)都有飛走的可能。
　　不過波普可從不閑著。他總是在錘呀、鋸呀、刨呀，忙得不亦樂乎。我喜歡看他工作。我喜歡那些木頭——喬木、香樹和蟾蜍樹的香味，我喜歡那些木屑的顏色；也喜歡那些鋸末像粉一樣撒在波普卷曲的頭發(fā)上。
　　“你在做什么呀，波普先生？”我問。
　　波普總是說：“啊，孩子！這個(gè)問題提得好。我在做一個(gè)沒有名字的東西?！?br /> 　　我就喜歡波普這一點(diǎn)。我覺得他就像個(gè)詩人。
　　一天我對波普說：“我想做點(diǎn)東西。”
　　“你想做什么呢？”他說。
　　我一下子還真想不出到底要什么。
　　“這不，”波普說，“你也在想一個(gè)沒有名字的東西啦?！?br /> 　　最后我決定做一個(gè)雞蛋架。
　　“你做這東西給誰？”波普問。
　　“媽媽?！?br /> 　　他笑了笑?！澳阆胨龝?huì)用這東西？”
　　你別說，我母親還挺滿意那個(gè)雞蛋架，用了差不多一星期。后來她好像把它給忘了，又開始像過去一樣往碗里或碟子里放雞蛋了。
　　但在街上，波普卻不是招人喜歡的人。倒不是他們覺得他有神經(jīng)病或是個(gè)大傻瓜。哈特常說，“你們聽，波普也太傲氣了?！?br /> 　　這么說波普不公平。波普有個(gè)習(xí)慣。每天早上總要拿著一杯朗姆酒站在大街的人行道上。他從不喝杯里的酒。但只要見有熟人，他就用中指沾沾酒，再舔舔手指，然后朝熟人揮揮手。
　　 “我們也買得起朗姆酒呀，”哈特常說，“但我們就不像波普這樣炫耀?！?br /> 　　我自己倒從來沒這么想過。一天我向波普問起此事。
　　波普說：“孩子，早晨太陽剛出來，天還有點(diǎn)涼，你一起床就能出去走走，一邊曬太陽，一邊喝點(diǎn)朗姆酒，你會(huì)覺得很舒服?！?br /> 　　波普從不掙錢，都是老婆出去工作。好在他們沒有孩子，這樣倒也方便。波普說，“女人愛干活就讓她們干吧，反正男人也干不好。”
　　哈特說，“波普娘娘腔，不是個(gè)好男人?！?br /> 　　波普的老婆在我學(xué)校附近的一個(gè)大戶人家做廚娘。以前，她下午常等我，然后帶我去她的大廚房，還給我好多好吃的。我唯一不喜歡的就是我吃東西時(shí)她坐在一旁盯著我的樣子，好像我是為她吃似的。她讓我叫她阿姨。經(jīng)她介紹，我認(rèn)識了那個(gè)大戶人家的園丁。他是個(gè)棕色皮膚的漂亮男人。
　　一天夜晚，我發(fā)現(xiàn)波普在他的工棚里傷心。他坐在一塊木板上，拿木屑在手指上纏來繞去。
　　波普說：“你阿姨走了，孩子?！?br /> 　　“去哪兒了，波普先生？”
　　“啊，孩子！這個(gè)問題提得好，”他說到這便再?zèng)]往下說。
　　……
　　后來，波普就發(fā)覺自己成了受歡迎的人了。打那以后，大家經(jīng)常聚在波普的工棚里。他們談板球、足球和電影——什么都談，除了女人——就是想讓波普高興。
　　波普的工棚里不再有錘子和鋸子聲。木屑聞起來也不新鮮了，顏色也變黑了，幾乎像爛泥一樣。波普開始酗酒，他喝醉以后我可不喜歡他。他身上一股朗姆酒味，經(jīng)常大哭大叫，然后就發(fā)火想打人。這使他被那幫人接納了。
　　哈特說：“我們過去錯(cuò)怪了波普，他是個(gè)好漢，和我們一樣。”
　　終于有一天，波普離開了我們。
　　哈特說：“他不說我也知道他去哪兒了。他是去找他老婆了。”
　　愛德華說：“你想她會(huì)跟他回來嗎？”
　　哈特說：“等著瞧吧?！?br /> 　　其實(shí)，我們也用不著久等，報(bào)上很快就報(bào)道了此事。哈特說果不出他所料。波普在阿里馬打傷了一個(gè)男人，那男人拐走了他老婆。那人就是以前給過我許多袋青草的園丁。
　　波普回來后完全換了個(gè)人。我一跟他說話他就對我大吼大叫。哈特和其他人一帶著朗姆酒去工棚看他，他就把他們轟了出去。
　　哈特說：“你們看，女人把那家伙整瘋了?！?br /> 　　往日那熟悉的聲音又從波普的工棚里傳了出來。他拼命干活。我真想知道他是否還在做沒有名字的東西。但我害怕沒敢問他。
　　他往工棚里拉了一盞電燈，開始在夜間干活。他家門外總停著許多車子，將東西拉進(jìn)拉出。后來波普又忙著漆房子，將房子漆成大綠色，又將屋頂漆成大紅。哈特說：“這家伙準(zhǔn)瘋了?！?br /> 　　他開始為別人做莫利斯式椅子、桌子和衣櫥。
　　有一次我問他：“波普先生，你什么時(shí)候再做沒有名字的東西呀？”
　　他竟臭罵了我一通。
　　“你他媽的真討厭，”他說，“快滾開，否則我非揍你不可?！?br /> 【注】①奈保爾：英國作家，2001年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主。文章有刪節(jié)。
1．“我”眼中的波普與眾人眼中的波普各有什么不同？
答：                                                                                 
2．簡要分析“我”在小說中的作用。
答：                                                                                
3．波普從做沒有名字的東西到做有名字的東西，他的人生發(fā)生了怎樣的變化？你認(rèn)為這種變化是可喜，還是可悲？請寫出理由。
答：                                                                                
4．下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（    ）（   ）
A．小說一開始，作者就敘述了波普的獨(dú)特，“波普自稱是個(gè)木匠，可他的建造物只有自家后院芒果樹下的那個(gè)馬口鐵小工棚。但是，就是這么個(gè)小工棚他也沒有蓋完?！边@些矛盾的敘述，讓人對波普產(chǎn)生好奇。
B．小說開頭描寫波普樂此不疲忙碌的情形，突出了波普的勤奮，表達(dá)了我對波普的贊美欣賞之情，與下文寫波普的轉(zhuǎn)變形成對比。
C．生活的壓力正在使每一個(gè)人直面慘淡的人生，波普自然也不例外。在他老婆不堪生活的重負(fù)離他而去后，波普行游詩人的生活走到了終點(diǎn)。
D．小說的結(jié)尾，“我”追問波普先生什么時(shí)候再做沒有名字的東西，說明“我”并不理解波普的變化，“我”仍然希望波普還是原來那個(gè)愛和“我”說話的波普。
E．小說用了大量的語言描寫來展開情節(jié)，詳盡地描寫了波普轉(zhuǎn)變的心理過程，為讀者展示了波普的人生轉(zhuǎn)變，也展示了作者的非凡的洞察力。

參考答案：
1．“我”眼中的波普熱情、健談、具有詩人氣質(zhì)，后來變得囂張，令人害怕；眾人眼中的波普傲慢、無用、不受歡迎，后來變成了受歡迎的“好漢”。
2．①“我”是故事的見證人，以“我”來展現(xiàn)主人公的形象。
　 ②“我”是小說的線索，小說借“我”的情感態(tài)度揭示了作品主題。
　 ③第一人稱“我”的使用，拉近了讀者與作品的距離，真實(shí)自然。
3．從追求精神（詩意、理想）到追求物質(zhì)（實(shí)際、現(xiàn)實(shí)）。
　 可悲：是對現(xiàn)實(shí)的妥協(xié)。①消失了理想和詩意的生活，工作就會(huì)失去情趣性，盡情想像的創(chuàng)造性就會(huì)缺失，與世俗趨同的人生將會(huì)是平庸的人生。②波普本來一直都在抗拒命運(yùn)，最后我的追問觸發(fā)的他的憤怒，招致臭罵，說明在他的內(nèi)心深處，詩意的生活方式已經(jīng)成為不愿提及的傷痛，一個(gè)遙遠(yuǎn)美麗的夢，“做有名字的東西”是對現(xiàn)實(shí)生活不得已的妥協(xié)。（要求考生圍繞觀點(diǎn)做充分闡述，結(jié)合文本，大意符合即可）
　 可喜：生活的壓力需要每一個(gè)人面對現(xiàn)實(shí)。①雖詩意但脫離現(xiàn)實(shí)的生活，必然會(huì)被生活拋棄，走出理想的空中樓閣，腳踏實(shí)地生活和工作，是真實(shí)而理性的人生。②波普是生活在現(xiàn)實(shí)中的人，作為一個(gè)充滿詩意的人的時(shí)候，他不斷地和現(xiàn)實(shí)發(fā)生沖突，最終在經(jīng)歷了生活的變遷后，回到了正常的生活軌道，他開始做有名字的東西就是最好的證明。（大意符合即可）
4．BE

閱讀下面的文字，完成下面的題。
沒有名字的東西
奈保爾①
　　波普自稱是個(gè)木匠，可他的建造物只有自家后院芒果樹下的那個(gè)馬口鐵小工棚。就是這么個(gè)小工棚他也沒有蓋完。他懶得給屋頂上的馬口鐵皮釘釘子，只在上面壓了幾塊大石頭。一到刮大風(fēng)，屋頂就像散了架似地發(fā)出乒乒乓乓的可怕聲，隨時(shí)都有飛走的可能。
　　不過波普可從不閑著。他總是在錘呀、鋸呀、刨呀，忙得不亦樂乎。我喜歡看他工作。我喜歡那些木頭——喬木、香樹和蟾蜍樹的香味，我喜歡那些木屑的顏色；也喜歡那些鋸末像粉一樣撒在波普卷曲的頭發(fā)上。
　　“你在做什么呀，波普先生？”我問。
　　波普總是說：“啊，孩子！這個(gè)問題提得好。我在做一個(gè)沒有名字的東西?！?br /> 　　我就喜歡波普這一點(diǎn)。我覺得他就像個(gè)詩人。
　　一天我對波普說：“我想做點(diǎn)東西。”
　　“你想做什么呢？”他說。
　　我一下子還真想不出到底要什么。
　　“這不，”波普說，“你也在想一個(gè)沒有名字的東西啦?！?br /> 　　最后我決定做一個(gè)雞蛋架。
　　“你做這東西給誰？”波普問。
　　“媽媽?！?br /> 　　他笑了笑?！澳阆胨龝?huì)用這東西？”
　　你別說，我母親還挺滿意那個(gè)雞蛋架，用了差不多一星期。后來她好像把它給忘了，又開始像過去一樣往碗里或碟子里放雞蛋了。
　　但在街上，波普卻不是招人喜歡的人。倒不是他們覺得他有神經(jīng)病或是個(gè)大傻瓜。哈特常說，“你們聽，波普也太傲氣了?！?br /> 　　這么說波普不公平。波普有個(gè)習(xí)慣。每天早上總要拿著一杯朗姆酒站在大街的人行道上。他從不喝杯里的酒。但只要見有熟人，他就用中指沾沾酒，再舔舔手指，然后朝熟人揮揮手。
　　 “我們也買得起朗姆酒呀，”哈特常說，“但我們就不像波普這樣炫耀?！?br /> 　　我自己倒從來沒這么想過。一天我向波普問起此事。
　　波普說：“孩子，早晨太陽剛出來，天還有點(diǎn)涼，你一起床就能出去走走，一邊曬太陽，一邊喝點(diǎn)朗姆酒，你會(huì)覺得很舒服?！?br /> 　　波普從不掙錢，都是老婆出去工作。好在他們沒有孩子，這樣倒也方便。波普說，“女人愛干活就讓她們干吧，反正男人也干不好。”
　　哈特說，“波普娘娘腔，不是個(gè)好男人?！?br /> 　　波普的老婆在我學(xué)校附近的一個(gè)大戶人家做廚娘。以前，她下午常等我，然后帶我去她的大廚房，還給我好多好吃的。我唯一不喜歡的就是我吃東西時(shí)她坐在一旁盯著我的樣子，好像我是為她吃似的。她讓我叫她阿姨。經(jīng)她介紹，我認(rèn)識了那個(gè)大戶人家的園丁。他是個(gè)棕色皮膚的漂亮男人。
　　一天夜晚，我發(fā)現(xiàn)波普在他的工棚里傷心。他坐在一塊木板上，拿木屑在手指上纏來繞去。
　　波普說：“你阿姨走了，孩子?！?br /> 　　“去哪兒了，波普先生？”
　　“啊，孩子！這個(gè)問題提得好，”他說到這便再?zèng)]往下說。
　　……
　　后來，波普就發(fā)覺自己成了受歡迎的人了。打那以后，大家經(jīng)常聚在波普的工棚里。他們談板球、足球和電影——什么都談，除了女人——就是想讓波普高興。
　　波普的工棚里不再有錘子和鋸子聲。木屑聞起來也不新鮮了，顏色也變黑了，幾乎像爛泥一樣。波普開始酗酒，他喝醉以后我可不喜歡他。他身上一股朗姆酒味，經(jīng)常大哭大叫，然后就發(fā)火想打人。這使他被那幫人接納了。
　　哈特說：“我們過去錯(cuò)怪了波普，他是個(gè)好漢，和我們一樣。”
　　終于有一天，波普離開了我們。
　　哈特說：“他不說我也知道他去哪兒了。他是去找他老婆了。”
　　愛德華說：“你想她會(huì)跟他回來嗎？”
　　哈特說：“等著瞧吧?！?br /> 　　其實(shí)，我們也用不著久等，報(bào)上很快就報(bào)道了此事。哈特說果不出他所料。波普在阿里馬打傷了一個(gè)男人，那男人拐走了他老婆。那人就是以前給過我許多袋青草的園丁。
　　波普回來后完全換了個(gè)人。我一跟他說話他就對我大吼大叫。哈特和其他人一帶著朗姆酒去工棚看他，他就把他們轟了出去。
　　哈特說：“你們看，女人把那家伙整瘋了?！?br /> 　　往日那熟悉的聲音又從波普的工棚里傳了出來。他拼命干活。我真想知道他是否還在做沒有名字的東西。但我害怕沒敢問他。
　　他往工棚里拉了一盞電燈，開始在夜間干活。他家門外總停著許多車子，將東西拉進(jìn)拉出。后來波普又忙著漆房子，將房子漆成大綠色，又將屋頂漆成大紅。哈特說：“這家伙準(zhǔn)瘋了?！?br /> 　　他開始為別人做莫利斯式椅子、桌子和衣櫥。
　　有一次我問他：“波普先生，你什么時(shí)候再做沒有名字的東西呀？”
　　他竟臭罵了我一通。
　　“你他媽的真討厭，”他說，“快滾開，否則我非揍你不可?！?br /> 【注】①奈保爾：英國作家，2001年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主。文章有刪節(jié)。
1．“我”眼中的波普與眾人眼中的波普各有什么不同？
答：                                                                                 
2．簡要分析“我”在小說中的作用。
答：                                                                                
3．波普從做沒有名字的東西到做有名字的東西，他的人生發(fā)生了怎樣的變化？你認(rèn)為這種變化是可喜，還是可悲？請寫出理由。
答：                                                                                
4．下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（    ）（   ）
A．小說一開始，作者就敘述了波普的獨(dú)特，“波普自稱是個(gè)木匠，可他的建造物只有自家后院芒果樹下的那個(gè)馬口鐵小工棚。但是，就是這么個(gè)小工棚他也沒有蓋完?！边@些矛盾的敘述，讓人對波普產(chǎn)生好奇。
B．小說開頭描寫波普樂此不疲忙碌的情形，突出了波普的勤奮，表達(dá)了我對波普的贊美欣賞之情，與下文寫波普的轉(zhuǎn)變形成對比。
C．生活的壓力正在使每一個(gè)人直面慘淡的人生，波普自然也不例外。在他老婆不堪生活的重負(fù)離他而去后，波普行游詩人的生活走到了終點(diǎn)。
D．小說的結(jié)尾，“我”追問波普先生什么時(shí)候再做沒有名字的東西，說明“我”并不理解波普的變化，“我”仍然希望波普還是原來那個(gè)愛和“我”說話的波普。
E．小說用了大量的語言描寫來展開情節(jié)，詳盡地描寫了波普轉(zhuǎn)變的心理過程，為讀者展示了波普的人生轉(zhuǎn)變，也展示了作者的非凡的洞察力。

參考答案：
1．“我”眼中的波普熱情、健談、具有詩人氣質(zhì)，后來變得囂張，令人害怕；眾人眼中的波普傲慢、無用、不受歡迎，后來變成了受歡迎的“好漢”。
2．①“我”是故事的見證人，以“我”來展現(xiàn)主人公的形象。
　 ②“我”是小說的線索，小說借“我”的情感態(tài)度揭示了作品主題。
　 ③第一人稱“我”的使用，拉近了讀者與作品的距離，真實(shí)自然。
3．從追求精神（詩意、理想）到追求物質(zhì)（實(shí)際、現(xiàn)實(shí)）。
　 可悲：是對現(xiàn)實(shí)的妥協(xié)。①消失了理想和詩意的生活，工作就會(huì)失去情趣性，盡情想像的創(chuàng)造性就會(huì)缺失，與世俗趨同的人生將會(huì)是平庸的人生。②波普本來一直都在抗拒命運(yùn)，最后我的追問觸發(fā)的他的憤怒，招致臭罵，說明在他的內(nèi)心深處，詩意的生活方式已經(jīng)成為不愿提及的傷痛，一個(gè)遙遠(yuǎn)美麗的夢，“做有名字的東西”是對現(xiàn)實(shí)生活不得已的妥協(xié)。（要求考生圍繞觀點(diǎn)做充分闡述，結(jié)合文本，大意符合即可）
　 可喜：生活的壓力需要每一個(gè)人面對現(xiàn)實(shí)。①雖詩意但脫離現(xiàn)實(shí)的生活，必然會(huì)被生活拋棄，走出理想的空中樓閣，腳踏實(shí)地生活和工作，是真實(shí)而理性的人生。②波普是生活在現(xiàn)實(shí)中的人，作為一個(gè)充滿詩意的人的時(shí)候，他不斷地和現(xiàn)實(shí)發(fā)生沖突，最終在經(jīng)歷了生活的變遷后，回到了正常的生活軌道，他開始做有名字的東西就是最好的證明。（大意符合即可）
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