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        識字2教學反思

        信息發(fā)布者:admin

        這一篇識字以詞串的方式展現(xiàn)了桂林山水的全貌。課本中四幅精美的插圖和四組12個詞串,插圖與詞串一一對應。清澈的漓江水鋪開了畫的長卷,碧水映秀峰,竹筏立鸕鶿。三幅小插圖特寫了神奇的象鼻山、挺秀的駱駝峰,再現(xiàn)了榕樹下兩個孩子對歌的特有的壯鄉(xiāng)風情。對于沒有南國風光體驗的孩子來說,學習這課如果沒有圖片,就是干巴巴的字詞。課前,先讓學生看了漓江風光,還欣賞了對歌,這樣干巴巴的文字成了直觀豐富的圖片,孩子們對文字的理解一下子清晰了,無需老師再作解釋。

        學了這課后,我還給學生積累了一些描寫山水的成語,豐富學生的語言積累。

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