閱讀下文，完成下面問(wèn)題。
悼劉和珍楊德群女士
林語(yǔ)堂　　
　　今日是星期日，稍得閑暇，很想拿起筆來(lái)，寫我這三天內(nèi)心里的沉痛，但只不知從何說(shuō)起。因?yàn)槿煲詠?lái)，每日總是昏頭昏腦的，表面上奔走辦公，少有靜默之暇，思索一下，但是暗地里已覺(jué)得是經(jīng)過(guò)我有生以來(lái)最哀慟的一種經(jīng)驗(yàn)；或者一部分是因?yàn)槲矣X(jué)得劉楊二女士之死，是在我們最痛恨之?dāng)橙耸窒?，是代表我們死的，一部分是因?yàn)槲野抵幸迅杏X(jué)亡國(guó)之隱痛，女士為亡國(guó)遭難，自秋瑾以來(lái)，這回算是第一次，而一部分是因?yàn)樽晕业脚畮煷蠼虝稗k事以來(lái)，劉女士是我最熟識(shí)而最佩服嘉許的學(xué)生之一（楊女士雖比較不深知，也記得見(jiàn)過(guò)幾回面），合此種種理由使我覺(jué)得二女士之死不盡像單純的本校的損失，而像是個(gè)人的損失。
　　三月十八日即她死的早晨八時(shí)許，我還得了劉女士的電話，以學(xué)生自治會(huì)名義請(qǐng)我準(zhǔn)停課一天，因?yàn)樗f(shuō)恐怕開(kāi)會(huì)須十一時(shí)才能開(kāi)成，此后又恐怕還有游行，下午一時(shí)大家趕不回來(lái)。我知道愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，女子師范大學(xué)的學(xué)生素來(lái)最熱烈參加的，并非一般思想茅塞之女界所可比，又此回國(guó)民大會(huì)，純?yōu)閷?duì)外，絕無(wú)危險(xiǎn)，自應(yīng)照準(zhǔn)，還告訴她以后凡有請(qǐng)停課事件，請(qǐng)從早接洽，以便通知教員，不知道這就是同她說(shuō)話的末一次了。到下午二時(shí)我因要開(kāi)會(huì)到校，一聞耗即刻同許季茀（即許壽裳（1882～1948），字季茀，浙江紹興人，教育家）先生到國(guó)務(wù)院，而進(jìn)門開(kāi)棺頭一個(gè)已是劉女士之尸身，計(jì)前后相距不過(guò)三數(shù)小時(shí)。閉目一想，聲影猶存，早晨她熱心國(guó)事的神情猶可涌現(xiàn)吾想像間，但是她已經(jīng)棄我們而長(zhǎng)逝了。
　　劉女士是全校同學(xué)欽愛(ài)的領(lǐng)袖，因?yàn)樗臑槿酥晚?，及?duì)于校事之熱心，是全校同學(xué)異口同聲所稱贊的。功課上面，是很用工，是很想自求進(jìn)益的一個(gè)人，看見(jiàn)她的筆記的人大都可以贊同，而且關(guān)于公益事宜尤其是克己耐苦，能干有為，足稱為中國(guó)新女子而無(wú)愧。我本知她是很有希望的一個(gè)人才，但是還不十分知道底細(xì)，到許季茀先生對(duì)我詳述，才知道她是十分精干辦事靈敏的女子。上回女師大被章劉毀殘，所以能堅(jiān)持抵抗，百折不撓而有今日者，實(shí)一大部分是劉女士之功，可稱為全學(xué)革命之領(lǐng)袖。處我們現(xiàn)今昏天黑地，國(guó)亡無(wú)日，政治社會(huì)思想都須根本改造的時(shí)期，這種熱心有為，能為女權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖的才干，是何等的稀少，何等的寶貴！
　　記得有一天很冰冷的晚上，到十時(shí)，劉女士才獨(dú)自一人提了一個(gè)極大的皮箱來(lái)我家里。這是兩月前女師大演劇的第二天，是為還借用的衣服來(lái)的。因?yàn)榈礁骷胰シ诌€，所以跑到這里來(lái)已經(jīng)時(shí)候很晚而十分疲倦了，但是她還是說(shuō)“不累”，仍舊笑容的談到前夜演劇的情況，個(gè)人的劬勞，好像全不在心上。我方明白女師大之所以能有奮斗到底的成績(jī)，是因?yàn)橛羞@種人才。
　　在我的書桌上，有一本劉女士的英文作文簿，是她死的前一日交來(lái)的，一直到現(xiàn)在總是不忍翻開(kāi)看。今天毅然開(kāi)看，最后一篇的題目是：“Social Life in the College”，后記Mar，16，1926，就是她死前二天做的。劉女士每對(duì)自己的英文懊悔程度太差，以前曠課太多，其實(shí)一看她的英文倒是很流暢通順的。這一篇文中有很可引起我們感嘆之語(yǔ)。很可以使我們知道她求學(xué)的心切，及上回因受摧殘而曠學(xué)是如何必不得已之事。里頭有一段說(shuō)（盡依原文，未改只字）：
　　“It is said, the most happy day is the period of student,I can’t agree with it.I believe that here would
never be any happy day in the world, and that the period of student is also trouble.
　　“For example, our school, Peking National Teachers,College for Women, has been always in disturbance,　　since I entered.I am afraid of recollecting the life of past in the college.
　　“Now our school being more comfortable than before,I am preparing to make myself quiet in studying. But it is heard, the new minister of education, Mr. Ma Chun Wu, will be contriving to disturb the educational circle.The peaceful condition, as present time, will not be keep(kept)by us. Oh, how horrid it is! ……”
　?。ā叭顺Ｕf(shuō)，學(xué)生時(shí)期為最快樂(lè)之日，但是我不敢贊同。我相信世上永無(wú)快樂(lè)之日，而學(xué)生時(shí)期，亦多紛擾。“譬如吾校，北京女子師范大學(xué)，自從我進(jìn)校以來(lái)即永未見(jiàn)寧日。我不敢回憶我過(guò)去在校的生活?！艾F(xiàn)吾校已比較安靜，我正預(yù)備靜心求學(xué)。但是又風(fēng)聞新教育總長(zhǎng)馬君武氏又正在陰圖擾亂教育界。若今日之安寧情況，我們又不能享受了。啊，這是何等可怕！”）
　　從這一篇中就可知道劉女士求學(xué)的熱心及她受章士釗摧殘感覺(jué)的困苦。同時(shí)也可以看見(jiàn)她對(duì)于政治的識(shí)見(jiàn)，遠(yuǎn)在一般喪家狗之文妖與名流之上。本學(xué)期創(chuàng)辦英文自修室，她就很高興的來(lái)預(yù)備努力研究，屢次來(lái)問(wèn)我如何可以進(jìn)步英文。我所說(shuō)應(yīng)買的書如Ox-ford Pocket Dictionary，她都很趕快就買來(lái)，不打算果真如她所預(yù)料，自章士釗馬君武再講整頓學(xué)風(fēng)，“若今日之安寧情況，我們又不能享受了。啊，這是何等可怕！”
　　楊女士我雖然不深知，不能夠詳細(xì)表述，總也是女師大革命先烈之一。我希望有女師大同學(xué)能把她的生活較詳細(xì)的敘述出來(lái)。
　　劉楊二女士之死，同她們一生一樣，是死于與亡國(guó)官僚瘟國(guó)大夫奮斗之下，為全國(guó)女革命之先烈。所以她們的死，于我們雖然不甘心，總是死的光榮，因此覺(jué)得她們雖然死的可惜，卻也死的可愛(ài)。我們于傷心淚下之余，應(yīng)以此自慰，并繼續(xù)她們的工作?？偛粦?yīng)在這亡國(guó)時(shí)期過(guò)一種糊涂生活。
　　一九二六，三，廿一日。（二女士被難后之第三日）（《剪拂集.大荒集》人民文學(xué)出版社1988年版）
1．林語(yǔ)堂先生在回憶與劉和珍女士的交往中，一共寫了幾件事？這幾件事分別表現(xiàn)了劉和珍怎樣的性格特征？
答：__________________________________________________________
2．作者在文中原文照錄了劉和珍的一篇英文作業(yè)，這樣寫是不是多余？談?wù)勀愕睦斫狻?br /> 答：__________________________________________________________
3．本文與《記念劉和珍君》是同一時(shí)期、針對(duì)同一事件的兩篇紀(jì)念性文章，作者在文中流露出的思想情感有哪些異同？
答：__________________________________________________________
4．兩文都是紀(jì)念“三.一八”烈士的文章，從寫法上看，兩文有哪些相同之處和不同之處？
答：__________________________________________________________

參考答案：
1．文章中回憶了與劉和珍交往的三件事：一是三月十八日早晨劉和珍向“我”請(qǐng)假，表現(xiàn)r劉和珍是一個(gè)守紀(jì)律、懂禮儀、尊師長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)青年；二是在一個(gè)寒冷的夜晚，劉和珍來(lái)“我”家還演出的衣服，表現(xiàn)了劉和珍的任勞任怨、克己耐苦、熱愛(ài)公益事業(yè)；三是劉和珍生前的英文作業(yè)本，表現(xiàn)了劉和珍熱愛(ài)學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步、關(guān)心國(guó)事。（意對(duì)即可）
2．不多余。這篇作業(yè)真實(shí)地反映了劉和珍當(dāng)時(shí)的思想情感。從中我們可以知道劉和珍求學(xué)的熱情及她受章士釗摧殘感覺(jué)的困苦，同時(shí)也可以看出她對(duì)于政治的見(jiàn)識(shí)。（意對(duì)即可）
3．兩人的情感既有相同也有不同。魯迅先生在《記念劉和珍君》一文中表露出的情感是“悲憤”，對(duì)烈士的悲痛和對(duì)反對(duì)派的憤恨。林語(yǔ)堂先生在本文中流露出的情感是悲痛與惋惜，對(duì)自己的學(xué)生逝世的悲痛和國(guó)家失去這樣年輕有為的女界領(lǐng)袖的惋惜。（意對(duì)即可）
4．魯迅先生的文章融記敘、抒情、議論于一體，以議論抒情為主；林語(yǔ)堂先生的文章以記敘為主，中間融人抒情，記敘了劉和珍的若干細(xì)節(jié)，表現(xiàn)劉和珍的高貴品質(zhì)和自己對(duì)英才早逝的痛惜之情。（意對(duì)即可）

閱讀下文，完成下面問(wèn)題。
悼劉和珍楊德群女士
林語(yǔ)堂　　
　　今日是星期日，稍得閑暇，很想拿起筆來(lái)，寫我這三天內(nèi)心里的沉痛，但只不知從何說(shuō)起。因?yàn)槿煲詠?lái)，每日總是昏頭昏腦的，表面上奔走辦公，少有靜默之暇，思索一下，但是暗地里已覺(jué)得是經(jīng)過(guò)我有生以來(lái)最哀慟的一種經(jīng)驗(yàn)；或者一部分是因?yàn)槲矣X(jué)得劉楊二女士之死，是在我們最痛恨之?dāng)橙耸窒?，是代表我們死的，一部分是因?yàn)槲野抵幸迅杏X(jué)亡國(guó)之隱痛，女士為亡國(guó)遭難，自秋瑾以來(lái)，這回算是第一次，而一部分是因?yàn)樽晕业脚畮煷蠼虝稗k事以來(lái)，劉女士是我最熟識(shí)而最佩服嘉許的學(xué)生之一（楊女士雖比較不深知，也記得見(jiàn)過(guò)幾回面），合此種種理由使我覺(jué)得二女士之死不盡像單純的本校的損失，而像是個(gè)人的損失。
　　三月十八日即她死的早晨八時(shí)許，我還得了劉女士的電話，以學(xué)生自治會(huì)名義請(qǐng)我準(zhǔn)停課一天，因?yàn)樗f(shuō)恐怕開(kāi)會(huì)須十一時(shí)才能開(kāi)成，此后又恐怕還有游行，下午一時(shí)大家趕不回來(lái)。我知道愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，女子師范大學(xué)的學(xué)生素來(lái)最熱烈參加的，并非一般思想茅塞之女界所可比，又此回國(guó)民大會(huì)，純?yōu)閷?duì)外，絕無(wú)危險(xiǎn)，自應(yīng)照準(zhǔn)，還告訴她以后凡有請(qǐng)停課事件，請(qǐng)從早接洽，以便通知教員，不知道這就是同她說(shuō)話的末一次了。到下午二時(shí)我因要開(kāi)會(huì)到校，一聞耗即刻同許季茀（即許壽裳（1882～1948），字季茀，浙江紹興人，教育家）先生到國(guó)務(wù)院，而進(jìn)門開(kāi)棺頭一個(gè)已是劉女士之尸身，計(jì)前后相距不過(guò)三數(shù)小時(shí)。閉目一想，聲影猶存，早晨她熱心國(guó)事的神情猶可涌現(xiàn)吾想像間，但是她已經(jīng)棄我們而長(zhǎng)逝了。
　　劉女士是全校同學(xué)欽愛(ài)的領(lǐng)袖，因?yàn)樗臑槿酥晚?，及?duì)于校事之熱心，是全校同學(xué)異口同聲所稱贊的。功課上面，是很用工，是很想自求進(jìn)益的一個(gè)人，看見(jiàn)她的筆記的人大都可以贊同，而且關(guān)于公益事宜尤其是克己耐苦，能干有為，足稱為中國(guó)新女子而無(wú)愧。我本知她是很有希望的一個(gè)人才，但是還不十分知道底細(xì)，到許季茀先生對(duì)我詳述，才知道她是十分精干辦事靈敏的女子。上回女師大被章劉毀殘，所以能堅(jiān)持抵抗，百折不撓而有今日者，實(shí)一大部分是劉女士之功，可稱為全學(xué)革命之領(lǐng)袖。處我們現(xiàn)今昏天黑地，國(guó)亡無(wú)日，政治社會(huì)思想都須根本改造的時(shí)期，這種熱心有為，能為女權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖的才干，是何等的稀少，何等的寶貴！
　　記得有一天很冰冷的晚上，到十時(shí)，劉女士才獨(dú)自一人提了一個(gè)極大的皮箱來(lái)我家里。這是兩月前女師大演劇的第二天，是為還借用的衣服來(lái)的。因?yàn)榈礁骷胰シ诌€，所以跑到這里來(lái)已經(jīng)時(shí)候很晚而十分疲倦了，但是她還是說(shuō)“不累”，仍舊笑容的談到前夜演劇的情況，個(gè)人的劬勞，好像全不在心上。我方明白女師大之所以能有奮斗到底的成績(jī)，是因?yàn)橛羞@種人才。
　　在我的書桌上，有一本劉女士的英文作文簿，是她死的前一日交來(lái)的，一直到現(xiàn)在總是不忍翻開(kāi)看。今天毅然開(kāi)看，最后一篇的題目是：“Social Life in the College”，后記Mar，16，1926，就是她死前二天做的。劉女士每對(duì)自己的英文懊悔程度太差，以前曠課太多，其實(shí)一看她的英文倒是很流暢通順的。這一篇文中有很可引起我們感嘆之語(yǔ)。很可以使我們知道她求學(xué)的心切，及上回因受摧殘而曠學(xué)是如何必不得已之事。里頭有一段說(shuō)（盡依原文，未改只字）：
　　“It is said, the most happy day is the period of student,I can’t agree with it.I believe that here would
never be any happy day in the world, and that the period of student is also trouble.
　　“For example, our school, Peking National Teachers,College for Women, has been always in disturbance,　　since I entered.I am afraid of recollecting the life of past in the college.
　　“Now our school being more comfortable than before,I am preparing to make myself quiet in studying. But it is heard, the new minister of education, Mr. Ma Chun Wu, will be contriving to disturb the educational circle.The peaceful condition, as present time, will not be keep(kept)by us. Oh, how horrid it is! ……”
　?。ā叭顺Ｕf(shuō)，學(xué)生時(shí)期為最快樂(lè)之日，但是我不敢贊同。我相信世上永無(wú)快樂(lè)之日，而學(xué)生時(shí)期，亦多紛擾。“譬如吾校，北京女子師范大學(xué)，自從我進(jìn)校以來(lái)即永未見(jiàn)寧日。我不敢回憶我過(guò)去在校的生活?！艾F(xiàn)吾校已比較安靜，我正預(yù)備靜心求學(xué)。但是又風(fēng)聞新教育總長(zhǎng)馬君武氏又正在陰圖擾亂教育界。若今日之安寧情況，我們又不能享受了。啊，這是何等可怕！”）
　　從這一篇中就可知道劉女士求學(xué)的熱心及她受章士釗摧殘感覺(jué)的困苦。同時(shí)也可以看見(jiàn)她對(duì)于政治的識(shí)見(jiàn)，遠(yuǎn)在一般喪家狗之文妖與名流之上。本學(xué)期創(chuàng)辦英文自修室，她就很高興的來(lái)預(yù)備努力研究，屢次來(lái)問(wèn)我如何可以進(jìn)步英文。我所說(shuō)應(yīng)買的書如Ox-ford Pocket Dictionary，她都很趕快就買來(lái)，不打算果真如她所預(yù)料，自章士釗馬君武再講整頓學(xué)風(fēng)，“若今日之安寧情況，我們又不能享受了。啊，這是何等可怕！”
　　楊女士我雖然不深知，不能夠詳細(xì)表述，總也是女師大革命先烈之一。我希望有女師大同學(xué)能把她的生活較詳細(xì)的敘述出來(lái)。
　　劉楊二女士之死，同她們一生一樣，是死于與亡國(guó)官僚瘟國(guó)大夫奮斗之下，為全國(guó)女革命之先烈。所以她們的死，于我們雖然不甘心，總是死的光榮，因此覺(jué)得她們雖然死的可惜，卻也死的可愛(ài)。我們于傷心淚下之余，應(yīng)以此自慰，并繼續(xù)她們的工作?？偛粦?yīng)在這亡國(guó)時(shí)期過(guò)一種糊涂生活。
　　一九二六，三，廿一日。（二女士被難后之第三日）（《剪拂集.大荒集》人民文學(xué)出版社1988年版）
1．林語(yǔ)堂先生在回憶與劉和珍女士的交往中，一共寫了幾件事？這幾件事分別表現(xiàn)了劉和珍怎樣的性格特征？
答：__________________________________________________________
2．作者在文中原文照錄了劉和珍的一篇英文作業(yè)，這樣寫是不是多余？談?wù)勀愕睦斫狻?br /> 答：__________________________________________________________
3．本文與《記念劉和珍君》是同一時(shí)期、針對(duì)同一事件的兩篇紀(jì)念性文章，作者在文中流露出的思想情感有哪些異同？
答：__________________________________________________________
4．兩文都是紀(jì)念“三.一八”烈士的文章，從寫法上看，兩文有哪些相同之處和不同之處？
答：__________________________________________________________

參考答案：
1．文章中回憶了與劉和珍交往的三件事：一是三月十八日早晨劉和珍向“我”請(qǐng)假，表現(xiàn)r劉和珍是一個(gè)守紀(jì)律、懂禮儀、尊師長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)青年；二是在一個(gè)寒冷的夜晚，劉和珍來(lái)“我”家還演出的衣服，表現(xiàn)了劉和珍的任勞任怨、克己耐苦、熱愛(ài)公益事業(yè)；三是劉和珍生前的英文作業(yè)本，表現(xiàn)了劉和珍熱愛(ài)學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步、關(guān)心國(guó)事。（意對(duì)即可）
2．不多余。這篇作業(yè)真實(shí)地反映了劉和珍當(dāng)時(shí)的思想情感。從中我們可以知道劉和珍求學(xué)的熱情及她受章士釗摧殘感覺(jué)的困苦，同時(shí)也可以看出她對(duì)于政治的見(jiàn)識(shí)。（意對(duì)即可）
3．兩人的情感既有相同也有不同。魯迅先生在《記念劉和珍君》一文中表露出的情感是“悲憤”，對(duì)烈士的悲痛和對(duì)反對(duì)派的憤恨。林語(yǔ)堂先生在本文中流露出的情感是悲痛與惋惜，對(duì)自己的學(xué)生逝世的悲痛和國(guó)家失去這樣年輕有為的女界領(lǐng)袖的惋惜。（意對(duì)即可）
4．魯迅先生的文章融記敘、抒情、議論于一體，以議論抒情為主；林語(yǔ)堂先生的文章以記敘為主，中間融人抒情，記敘了劉和珍的若干細(xì)節(jié)，表現(xiàn)劉和珍的高貴品質(zhì)和自己對(duì)英才早逝的痛惜之情。（意對(duì)即可）