閱讀下面的文字，完成1－4題。
老村與老屋
王兆勝
　?、倜總€(gè)從山村走向都市的人，大概都有一個(gè)如夢如幻的村莊記憶，也有一個(gè)關(guān)于“老屋”的深深的情結(jié)。因?yàn)樗粌H僅包裹著我們的童年、少年甚至青年時(shí)光，還成為我們這些遠(yuǎn)走天涯的游子生命的根系。
　?、诿看位氐缴B(yǎng)自己的村莊，都有一種莫名的酸楚和愧疚涌上心頭。原來記憶中的村莊和老屋漸漸被新房代替，所剩下的也多頹敗與凋零，一如秋后的殘荷與落葉，在風(fēng)中悲壯地?fù)u曳。我已找不到自己的根脈，也挽不住逝去的歲月！上小學(xué)時(shí)必經(jīng)的一條轉(zhuǎn)彎抹角的胡同雖在，但已面目全非，頹敗、骯臟一覽無余，永遠(yuǎn)失去了原來的嚴(yán)整、凈潔、古樸和神秘，現(xiàn)在連一個(gè)神奇的故事也隱藏不住了。
　?、圻€有童年的井、童年的河、童年的樹、童年的鵝、童年的麥田和童年的菜園，現(xiàn)在都已失去了蹤影。記得村邊曾有一個(gè)大河灣，這是全村的鴨與鵝的天堂。每當(dāng)清晨陽光灑滿村莊，可愛的雞、鴨、鵝、狗蜂擁而出，雞們尋找自己的玩伴或飛上草垛引吭高歌，狗們追逐友伴或吠天叫日，鴨與鵝們紛紛邁著驕傲的步伐向池灣奔去。鴨子左右搖晃，步態(tài)憨厚拙笨，常因急切弄翻了自己；而鵝們則大為不同，它們頭頸高昂、步履輕盈、聲音清揚(yáng)，是動物中的君子，真有氣宇軒昂、國色天香和超凡脫俗之姿，令人嘆為觀止！如今村莊中的河灣枯了，鴨與鵝也看不到了，只剩下了日夜的雞犬不寧與雞飛狗跳。
　?、芪壹业睦衔菰缫巡鸪⑸w上了新房，現(xiàn)在再也找不到原來的形象。由于缺乏先見之明，當(dāng)時(shí)就連一張照片也沒能留下，這令我一直耿耿于懷和惴惴不安，因?yàn)槔衔菁耐兄业耐辍⑸倌?、青年生活，也包裹著爺爺、奶奶、父親、母親，以及兄弟姐姐共同生活的歲月，我唯恐一不小心將這些記憶丟失，以后就再也找不回老屋了。我曾想自己為“老屋”畫一幅畫，但因畫技不佳遲遲沒有動筆；我曾寄望于兒子，讓他好好學(xué)畫，將來有一天讓他將我的記憶畫下來，但那又是遙遙無期和不能指望的事情，因?yàn)閮鹤赢嫾荚俑?，他能畫出我記憶的海水情深嗎？于是，我決定用文章將老屋描繪出來，哪怕是一個(gè)簡單的輪廓也好！
　?、菽赣H曾告訴我們兄弟姐妹說：“以后你們可別忘了小舅，是他一磚一瓦一草一木用小驢馱料，幫咱家蓋起南屋的。”母親和小舅早已離世，但母親的話、小舅的身影卻活在我的心中。1979年至1982年高考這四年，假期期間我一個(gè)人曾住過這個(gè)南屋。當(dāng)時(shí)整個(gè)房間雖雜亂無章，但我用白紙將土炕上的破席糊好，坐在一只盛草的高大的竹籠之上，伏在一張大高桌上，面對南窗復(fù)習(xí)課程，雖然誦書的聲音有幾分悲情，但南來的風(fēng)與窗外菜園里散發(fā)的清香沁人心脾！在三次高考名落孫山后，第四年我能夠成功，這個(gè)南屋所給予我的不僅是寧靜的時(shí)空，還有忍受孤獨(dú)和寂寞的心性與決心，更有南來的和煦之風(fēng)與花之芬芳！
　?、拗两瘢沂种袥]有一個(gè)老村與老屋的物件，所有的只是發(fā)黃的記憶！而且，近些年老村、老家的老舊之物越來越少，這是令人懊喪之事！好在心靈的底片上，許多記憶猶新，仿佛雨過天晴菜園里沾滿露水的花朵，我要早些用筆將它們留住，尤其是那些感動過我、對我的成長和心靈有益的人與事！
　?、唠S著時(shí)光的流逝，老村和老屋像凋零的花瓣一樣紛紛剝落，而我卻像清明時(shí)節(jié)憶起已故的親人般將它想起，并給予它以熱烈而平淡、激動而冷靜、親近而遙遠(yuǎn)的祭奠，用我這個(gè)遠(yuǎn)方游子的一片素心和一夜清夢。
1．第二段畫線句在文中的作用是什么？
____________________________________________________
2．請分析第三段在藝術(shù)表現(xiàn)上有哪些特色？
____________________________________________________
3．請結(jié)合全文具體分析作者對村莊、老屋的深深情結(jié)，其中有哪些復(fù)雜的情感？
____________________________________________________
4．第⑥段中作者說“許多記憶猶新，仿佛雨過天晴菜園里沾滿露水的花朵”，而在第⑦段中作者又說“隨著時(shí)光的流逝，老村和老屋像凋零的花瓣一樣紛紛剝落”，二者是否矛盾，為什么？
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參考答案：
1．作用；承上起下。承上文“每個(gè)從山村走向都市的人，大概都有一個(gè)如夢如幻的村莊記憶”，引起下文，引出下面對村莊的回憶和感傷。（意對即可）
2．（1）擬人。如“雞們尋找自己的玩伴或飛上草垛引吭高歌”、“鴨與鵝則紛紛邁著驕傲的步伐向池灣奔去”。這樣寫將家禽的形象人格化，使之更加形象，表達(dá)了作者對童年記憶中家禽家畜的美好印象和懷念之情。
　 （2）對比。作者將鴨與鵝的形象進(jìn)行對比，突出了二者各自的特征，表達(dá)了作者對它們的喜愛之情。記憶中的村莊與如今的村莊進(jìn)行對比，突出了作者對童年村莊的懷念。
　 （3）排比?！半u們……狗們……鴨與鵝們……”，運(yùn)用排比很有氣勢地寫出了家禽家畜蜂擁而出的景象，表現(xiàn)了當(dāng)年村莊的勃勃生機(jī)。
　 （4）短句。如“童年的井、童年的河、童年的樹、童年的鵝、童年的麥田和童年的菜園”和“它們頭頸高昂、步履輕盈、聲音清揚(yáng)，是動物中的君子，真有氣宇軒昂、國色天香和超凡脫俗之姿，令人嘆為觀止！”富有氣勢和節(jié)奏，生動地寫出了往昔記憶中的美景。（意對即可）
3．（1）對村莊懷有一種莫名的酸楚和愧疚。
　 （2）對老屋沒有留下照片耿耿于懷和惴惴不安。
　 （3）對老屋中的人（小舅、母親）的無限懷念之情。
　 （4）對一同與我度過四年高考復(fù)習(xí)課程的老屋的懷念與感激之情。
　 （5）近些年老村、老家的老舊之物越來越少，令人懊喪。
　 （6）對老村與老屋的懷念是熱烈而平淡、激動而冷靜、親近而遙遠(yuǎn)。（只要說出4點(diǎn)，就得滿分）
4．并不矛盾。前者是說作者雖然沒有一個(gè)老村與老屋的物件，但心中對老村與老屋的某些記憶卻是越來越清晰，難以忘懷，就像雨過天晴后沾滿露水般清新。后者是說隨著時(shí)間的流逝，老村與老屋離我漸漸遠(yuǎn)去，甚至?xí)?，這是改變不了的事實(shí)，就如同花瓣凋零一樣無可挽回。即在客觀事實(shí)上，老村與老屋會逐漸消失，但我心中卻努力記住老村與老屋中那些感動過我、對我的成長和心靈有益的人與事！表達(dá)了作者作為游子對老村與老屋的難以忘懷的感情，是自己遠(yuǎn)走天涯的生命的根系。（言之有理即可）

閱讀下面的文字，完成1－4題。
老村與老屋
王兆勝
　?、倜總€(gè)從山村走向都市的人，大概都有一個(gè)如夢如幻的村莊記憶，也有一個(gè)關(guān)于“老屋”的深深的情結(jié)。因?yàn)樗粌H僅包裹著我們的童年、少年甚至青年時(shí)光，還成為我們這些遠(yuǎn)走天涯的游子生命的根系。
　?、诿看位氐缴B(yǎng)自己的村莊，都有一種莫名的酸楚和愧疚涌上心頭。原來記憶中的村莊和老屋漸漸被新房代替，所剩下的也多頹敗與凋零，一如秋后的殘荷與落葉，在風(fēng)中悲壯地?fù)u曳。我已找不到自己的根脈，也挽不住逝去的歲月！上小學(xué)時(shí)必經(jīng)的一條轉(zhuǎn)彎抹角的胡同雖在，但已面目全非，頹敗、骯臟一覽無余，永遠(yuǎn)失去了原來的嚴(yán)整、凈潔、古樸和神秘，現(xiàn)在連一個(gè)神奇的故事也隱藏不住了。
　?、圻€有童年的井、童年的河、童年的樹、童年的鵝、童年的麥田和童年的菜園，現(xiàn)在都已失去了蹤影。記得村邊曾有一個(gè)大河灣，這是全村的鴨與鵝的天堂。每當(dāng)清晨陽光灑滿村莊，可愛的雞、鴨、鵝、狗蜂擁而出，雞們尋找自己的玩伴或飛上草垛引吭高歌，狗們追逐友伴或吠天叫日，鴨與鵝們紛紛邁著驕傲的步伐向池灣奔去。鴨子左右搖晃，步態(tài)憨厚拙笨，常因急切弄翻了自己；而鵝們則大為不同，它們頭頸高昂、步履輕盈、聲音清揚(yáng)，是動物中的君子，真有氣宇軒昂、國色天香和超凡脫俗之姿，令人嘆為觀止！如今村莊中的河灣枯了，鴨與鵝也看不到了，只剩下了日夜的雞犬不寧與雞飛狗跳。
　?、芪壹业睦衔菰缫巡鸪⑸w上了新房，現(xiàn)在再也找不到原來的形象。由于缺乏先見之明，當(dāng)時(shí)就連一張照片也沒能留下，這令我一直耿耿于懷和惴惴不安，因?yàn)槔衔菁耐兄业耐辍⑸倌?、青年生活，也包裹著爺爺、奶奶、父親、母親，以及兄弟姐姐共同生活的歲月，我唯恐一不小心將這些記憶丟失，以后就再也找不回老屋了。我曾想自己為“老屋”畫一幅畫，但因畫技不佳遲遲沒有動筆；我曾寄望于兒子，讓他好好學(xué)畫，將來有一天讓他將我的記憶畫下來，但那又是遙遙無期和不能指望的事情，因?yàn)閮鹤赢嫾荚俑?，他能畫出我記憶的海水情深嗎？于是，我決定用文章將老屋描繪出來，哪怕是一個(gè)簡單的輪廓也好！
　?、菽赣H曾告訴我們兄弟姐妹說：“以后你們可別忘了小舅，是他一磚一瓦一草一木用小驢馱料，幫咱家蓋起南屋的。”母親和小舅早已離世，但母親的話、小舅的身影卻活在我的心中。1979年至1982年高考這四年，假期期間我一個(gè)人曾住過這個(gè)南屋。當(dāng)時(shí)整個(gè)房間雖雜亂無章，但我用白紙將土炕上的破席糊好，坐在一只盛草的高大的竹籠之上，伏在一張大高桌上，面對南窗復(fù)習(xí)課程，雖然誦書的聲音有幾分悲情，但南來的風(fēng)與窗外菜園里散發(fā)的清香沁人心脾！在三次高考名落孫山后，第四年我能夠成功，這個(gè)南屋所給予我的不僅是寧靜的時(shí)空，還有忍受孤獨(dú)和寂寞的心性與決心，更有南來的和煦之風(fēng)與花之芬芳！
　?、拗两瘢沂种袥]有一個(gè)老村與老屋的物件，所有的只是發(fā)黃的記憶！而且，近些年老村、老家的老舊之物越來越少，這是令人懊喪之事！好在心靈的底片上，許多記憶猶新，仿佛雨過天晴菜園里沾滿露水的花朵，我要早些用筆將它們留住，尤其是那些感動過我、對我的成長和心靈有益的人與事！
　?、唠S著時(shí)光的流逝，老村和老屋像凋零的花瓣一樣紛紛剝落，而我卻像清明時(shí)節(jié)憶起已故的親人般將它想起，并給予它以熱烈而平淡、激動而冷靜、親近而遙遠(yuǎn)的祭奠，用我這個(gè)遠(yuǎn)方游子的一片素心和一夜清夢。
1．第二段畫線句在文中的作用是什么？
____________________________________________________
2．請分析第三段在藝術(shù)表現(xiàn)上有哪些特色？
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3．請結(jié)合全文具體分析作者對村莊、老屋的深深情結(jié)，其中有哪些復(fù)雜的情感？
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4．第⑥段中作者說“許多記憶猶新，仿佛雨過天晴菜園里沾滿露水的花朵”，而在第⑦段中作者又說“隨著時(shí)光的流逝，老村和老屋像凋零的花瓣一樣紛紛剝落”，二者是否矛盾，為什么？
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參考答案：
1．作用；承上起下。承上文“每個(gè)從山村走向都市的人，大概都有一個(gè)如夢如幻的村莊記憶”，引起下文，引出下面對村莊的回憶和感傷。（意對即可）
2．（1）擬人。如“雞們尋找自己的玩伴或飛上草垛引吭高歌”、“鴨與鵝則紛紛邁著驕傲的步伐向池灣奔去”。這樣寫將家禽的形象人格化，使之更加形象，表達(dá)了作者對童年記憶中家禽家畜的美好印象和懷念之情。
　 （2）對比。作者將鴨與鵝的形象進(jìn)行對比，突出了二者各自的特征，表達(dá)了作者對它們的喜愛之情。記憶中的村莊與如今的村莊進(jìn)行對比，突出了作者對童年村莊的懷念。
　 （3）排比?！半u們……狗們……鴨與鵝們……”，運(yùn)用排比很有氣勢地寫出了家禽家畜蜂擁而出的景象，表現(xiàn)了當(dāng)年村莊的勃勃生機(jī)。
　 （4）短句。如“童年的井、童年的河、童年的樹、童年的鵝、童年的麥田和童年的菜園”和“它們頭頸高昂、步履輕盈、聲音清揚(yáng)，是動物中的君子，真有氣宇軒昂、國色天香和超凡脫俗之姿，令人嘆為觀止！”富有氣勢和節(jié)奏，生動地寫出了往昔記憶中的美景。（意對即可）
3．（1）對村莊懷有一種莫名的酸楚和愧疚。
　 （2）對老屋沒有留下照片耿耿于懷和惴惴不安。
　 （3）對老屋中的人（小舅、母親）的無限懷念之情。
　 （4）對一同與我度過四年高考復(fù)習(xí)課程的老屋的懷念與感激之情。
　 （5）近些年老村、老家的老舊之物越來越少，令人懊喪。
　 （6）對老村與老屋的懷念是熱烈而平淡、激動而冷靜、親近而遙遠(yuǎn)。（只要說出4點(diǎn)，就得滿分）
4．并不矛盾。前者是說作者雖然沒有一個(gè)老村與老屋的物件，但心中對老村與老屋的某些記憶卻是越來越清晰，難以忘懷，就像雨過天晴后沾滿露水般清新。后者是說隨著時(shí)間的流逝，老村與老屋離我漸漸遠(yuǎn)去，甚至?xí)?，這是改變不了的事實(shí)，就如同花瓣凋零一樣無可挽回。即在客觀事實(shí)上，老村與老屋會逐漸消失，但我心中卻努力記住老村與老屋中那些感動過我、對我的成長和心靈有益的人與事！表達(dá)了作者作為游子對老村與老屋的難以忘懷的感情，是自己遠(yuǎn)走天涯的生命的根系。（言之有理即可）