閱讀下文，完成1～4題。
　　初看山看其形象，再看看其結(jié)構(gòu)，又看看其神韻風(fēng)采，不但用眼睛看，同時(shí)拉上思維想象一同看，把自然景觀和人文景觀結(jié)合起來看，認(rèn)真咀嚼玩味，不難發(fā)現(xiàn)它不只是一堆石塊，而是一篇有起承轉(zhuǎn)合有平仄對(duì)仗的詩文，是一篇形象化的歷史掌故，這樣浮想聯(lián)翩地看山讀山①才會(huì)幫助畫家從中捕捉到意想不到的境界進(jìn)而編織出形神兼?zhèn)涞漠嬅妗?br /> 　　同是游山，觀點(diǎn)和收獲不大一樣。有人觀賞山光水色，有人尋幽訪古，有人拜佛求仙，各有所求；就拿畫家來說，有夸云峰之奇的，有夸寺觀之勝的，有夸碑碣之多的，也各有自己的審美追求。
　　一座山有些名氣，不一定就處處入畫，不一定對(duì)所有畫家都是好畫。②畫家應(yīng)該有自己的眼力和情懷，有自己采擷風(fēng)物的才能。體驗(yàn)生活旅行寫生不是趕集，人多的去處，道路必然擁擠，藝術(shù)天地相對(duì)也就狹窄了。應(yīng)該有點(diǎn)徐霞客的精神，依靠波音飛機(jī)奔馳汽車行路：只會(huì)在五星賓館里喝咖啡的畫家是不可能有大作為的。
　　平日連報(bào)紙都不屑一看，肚子里一點(diǎn)詩文歷史沒有，行萬里路又有何用。行路讀書二者互相支持互相發(fā)揮，一如車之兩輪，才會(huì)發(fā)生作用。純自然景觀而沒有人文景觀之補(bǔ)充的畫就會(huì)大大失去作品的深度和魅力。
　　試以游泰山為例來說，如果對(duì)它五岳之尊的地位、歷代帝王封禪，以及一些有關(guān)佛、道教的掌故一事不如，你將如何觀賞、理解、表現(xiàn)那十八盤、南天門、五松亭、經(jīng)石峪……同樣，不知道趙匡胤、陳摶故事而只見一個(gè)下棋亭，不知道寒江子江天一的悲壯遺事，而只見一個(gè)始信峰③，我很懷疑這樣的畫家，筆下除了簡(jiǎn)單模擬眼前的險(xiǎn)峰、古松、云?！膺€會(huì)畫出什么有重量有特點(diǎn)的畫來。
1．①處，“看山”“讀山”各有什么含義？
看山：_____________________________________
讀山：_____________________________________
2．②處畫線句子的原因是：_____________________________________
3．③處，作者引用“下棋亭”和“始信峰”的掌故是為了證明什么？
_____________________________________
4．根據(jù)全文，說說如何才能畫好畫。
_____________________________________

參考答案：
1．用眼睛看。加上思維想象，把自然景觀和人文景觀結(jié)合起來認(rèn)真咀嚼玩味。
2．要具備主客觀兩方面的條件。
3．沒有人文景觀方面的知識(shí)就不能觀賞、理解和表現(xiàn)自然景觀的特點(diǎn)和分量。
4．首要，把自然景觀和人文景觀相結(jié)合，這就需要“讀萬卷書，行萬里路”。其次，要獨(dú)辟蹊徑，勇于探索。（意對(duì)即可）

閱讀下文，完成1～4題。
　　初看山看其形象，再看看其結(jié)構(gòu)，又看看其神韻風(fēng)采，不但用眼睛看，同時(shí)拉上思維想象一同看，把自然景觀和人文景觀結(jié)合起來看，認(rèn)真咀嚼玩味，不難發(fā)現(xiàn)它不只是一堆石塊，而是一篇有起承轉(zhuǎn)合有平仄對(duì)仗的詩文，是一篇形象化的歷史掌故，這樣浮想聯(lián)翩地看山讀山①才會(huì)幫助畫家從中捕捉到意想不到的境界進(jìn)而編織出形神兼?zhèn)涞漠嬅妗?br /> 　　同是游山，觀點(diǎn)和收獲不大一樣。有人觀賞山光水色，有人尋幽訪古，有人拜佛求仙，各有所求；就拿畫家來說，有夸云峰之奇的，有夸寺觀之勝的，有夸碑碣之多的，也各有自己的審美追求。
　　一座山有些名氣，不一定就處處入畫，不一定對(duì)所有畫家都是好畫。②畫家應(yīng)該有自己的眼力和情懷，有自己采擷風(fēng)物的才能。體驗(yàn)生活旅行寫生不是趕集，人多的去處，道路必然擁擠，藝術(shù)天地相對(duì)也就狹窄了。應(yīng)該有點(diǎn)徐霞客的精神，依靠波音飛機(jī)奔馳汽車行路：只會(huì)在五星賓館里喝咖啡的畫家是不可能有大作為的。
　　平日連報(bào)紙都不屑一看，肚子里一點(diǎn)詩文歷史沒有，行萬里路又有何用。行路讀書二者互相支持互相發(fā)揮，一如車之兩輪，才會(huì)發(fā)生作用。純自然景觀而沒有人文景觀之補(bǔ)充的畫就會(huì)大大失去作品的深度和魅力。
　　試以游泰山為例來說，如果對(duì)它五岳之尊的地位、歷代帝王封禪，以及一些有關(guān)佛、道教的掌故一事不如，你將如何觀賞、理解、表現(xiàn)那十八盤、南天門、五松亭、經(jīng)石峪……同樣，不知道趙匡胤、陳摶故事而只見一個(gè)下棋亭，不知道寒江子江天一的悲壯遺事，而只見一個(gè)始信峰③，我很懷疑這樣的畫家，筆下除了簡(jiǎn)單模擬眼前的險(xiǎn)峰、古松、云?！膺€會(huì)畫出什么有重量有特點(diǎn)的畫來。
1．①處，“看山”“讀山”各有什么含義？
看山：_____________________________________
讀山：_____________________________________
2．②處畫線句子的原因是：_____________________________________
3．③處，作者引用“下棋亭”和“始信峰”的掌故是為了證明什么？
_____________________________________
4．根據(jù)全文，說說如何才能畫好畫。
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參考答案：
1．用眼睛看。加上思維想象，把自然景觀和人文景觀結(jié)合起來認(rèn)真咀嚼玩味。
2．要具備主客觀兩方面的條件。
3．沒有人文景觀方面的知識(shí)就不能觀賞、理解和表現(xiàn)自然景觀的特點(diǎn)和分量。
4．首要，把自然景觀和人文景觀相結(jié)合，這就需要“讀萬卷書，行萬里路”。其次，要獨(dú)辟蹊徑，勇于探索。（意對(duì)即可）