閱讀下面一段選文，回答問題。
　　話說匡超人看了款單，登時面如土色，真是“分開兩扇頂門骨，無數(shù)涼冰澆下來”?？诶镎f不出，自心下想道：“這些事，也有兩件是我在里面的；倘若審了，根究起來，如何了得！”當(dāng)下同景蘭江別了刑房，回到街上，景蘭江作別去了?？锍说郊?，躊躇了一夜，不曾睡覺，娘子問他怎的，他不好真說，只說：“我如今貢了，要到京里去做官，你獨自在這里住著不便，只好把你送到樂清家里去。你在我母親跟前，我便往京里去做官；做的興頭，再來接你上任。”娘子道：“你去做官罷了，我自在這里，接了我媽來做伴。你叫我到鄉(xiāng)里去，我那里住得慣？這是不能的！”匡超人道：“你有所不知。我在家里，日逐有幾個活錢，我去之后，你日食從何而來？老爹那邊也是艱難日子，他那有閑錢養(yǎng)活女兒？待要把你送在娘家住，那里房子窄，我而今是要做官的，你就是誥命夫人，住在那地方，不成體面；不如還是家去好?，F(xiàn)今這房子轉(zhuǎn)的出四十兩銀子，我拿幾兩添著進(jìn)京，剩下的，你帶去放在我哥店里，你每日支用。我家那里東西又賤，雞、魚、肉、鴨，日日有的，有甚么不快活？”娘子再三再四不肯下鄉(xiāng)，他終日來逼，逼的急了，哭喊吵鬧了幾次。他不管娘子肯與不肯，競托書店里人把房子轉(zhuǎn)了，拿了銀子回來。娘子到底不肯去，他請了丈人、丈母來勸。丈母也不肯。那丈人鄭老爹見女婿就要做官，責(zé)備女兒不知好歹，著實教訓(xùn)了一頓。女兒拗不過，方才允了。叫一只船，把些家伙什物都搬在上。匡超人托阿舅送妹子到家，寫字與他哥，說將本錢添在店里，逐日支銷。擇個日子動身，娘子哭哭啼啼，拜別父母，上船去了。
　　匡超人也收拾行李來到京師見李給諫，給諫大喜；問著他又補了廩，以優(yōu)行貢入太學(xué)，益發(fā)喜極，向他說道：“賢契，目今朝廷考取教習(xí)，學(xué)生料理，包管賢契可以取中。你且將行李搬在我寓處來盤桓幾日?！笨锍藨?yīng)諾，搬了行李來。又過了幾時，給諫問匡超人可曾婚娶，匡超人暗想，老師是位大人，在他面前說出丈人是撫院的差，恐惹他看輕了笑，只得答道：“還不曾。”給諫道：“恁大年紀(jì)，尚不曾娶，也是男子漢‘摽梅之候’了。但這事也在我身上?！?br /> 　　次晚，遣一個老成管家來到書房里向匡超人說道：“家老爺拜上匡爺。因昨日談及匡爺還不曾恭喜取過夫人，家老爺有一外甥女，是家老爺夫人自小撫養(yǎng)大的，今年十九歲，才貌出眾，現(xiàn)在署中，家老爺意欲招匡爺為甥婿。一切恭喜費用俱是家老爺備辦，不消匡爺費心。所以著小的來向匡爺叩喜?！笨锍寺犚娺@話，嚇了一跳，思量要回他說已經(jīng)娶過的，前日卻說過不曾；但要允他，又恐理上有礙；又轉(zhuǎn)一念道：“戲文上說的蔡狀元招贅牛相府，傳為佳話，這有何妨！”即便應(yīng)允了。給諫大喜，進(jìn)去和夫人說下，擇了吉日，張燈結(jié)彩，倒賠數(shù)百金裝奩，把外甥女嫁與匡超人。到那一日，大吹大擂，匡超人紗帽圓領(lǐng)，金帶皂靴，先拜了給諫公夫婦；一派細(xì)樂，引進(jìn)洞房。揭去方巾，見那新娘子辛小姐，真有沈魚落雁之容，閉月羞花之貌；人物又標(biāo)致，嫁裝又齊整，匡超人此時恍若親見瑤宮仙子，月下嫦娥，那魂靈都飄在九霄云外去了。自此，珠圍翠繞，宴爾新婚，享了幾個月的天福。
1．第一段中寫匡超人知道潘三落難后的恐慌和逼迫娘子的蠻橫，主要用了哪些手法來刻畫人物？表現(xiàn)了匡超人的什么性格？
答：______________________________________________________________
2．匡超人為什么逼自己的娘子下鄉(xiāng)？
答：______________________________________________________________
3．小說敘述匡超人有妻又娶妻一事，有什么深刻的社會含義？
答：______________________________________________________________
4．封建科舉制度毒害了古代不少讀書人，今天在新課標(biāo)的理念下，我們?nèi)匀灰荚?，你認(rèn)為今天的考試應(yīng)該考我們什么？應(yīng)該怎么考？
答：______________________________________________________________

參考答案：
1．神態(tài)描寫（“面如土色”）、心理描寫、語言描寫、細(xì)節(jié)描寫等方法。躲避遭禍的潘三，表現(xiàn)了他的虛偽、勢利；逼娘子下鄉(xiāng)，表現(xiàn)了他的急功近利。 （意對即可）
2．自己想去老師那里避難卻不敢跟娘子說，只有蠻不講理地把娘子逼到鄉(xiāng)下去。（意對即可）
3．停妻再娶一事，并非匡超人一人所為，作者意在借助此事諷刺當(dāng)時士林階層攀龍附鳳、嫌貧愛富的畸形心理。（意對即可）
4．①今天的考試目的與封建科舉的區(qū)別；
　 ②今天的讀書人與古代讀書人的區(qū)別；
　 ③新課標(biāo)的理念是什么？

閱讀下面一段選文，回答問題。
　　話說匡超人看了款單，登時面如土色，真是“分開兩扇頂門骨，無數(shù)涼冰澆下來”?？诶镎f不出，自心下想道：“這些事，也有兩件是我在里面的；倘若審了，根究起來，如何了得！”當(dāng)下同景蘭江別了刑房，回到街上，景蘭江作別去了?？锍说郊?，躊躇了一夜，不曾睡覺，娘子問他怎的，他不好真說，只說：“我如今貢了，要到京里去做官，你獨自在這里住著不便，只好把你送到樂清家里去。你在我母親跟前，我便往京里去做官；做的興頭，再來接你上任。”娘子道：“你去做官罷了，我自在這里，接了我媽來做伴。你叫我到鄉(xiāng)里去，我那里住得慣？這是不能的！”匡超人道：“你有所不知。我在家里，日逐有幾個活錢，我去之后，你日食從何而來？老爹那邊也是艱難日子，他那有閑錢養(yǎng)活女兒？待要把你送在娘家住，那里房子窄，我而今是要做官的，你就是誥命夫人，住在那地方，不成體面；不如還是家去好?，F(xiàn)今這房子轉(zhuǎn)的出四十兩銀子，我拿幾兩添著進(jìn)京，剩下的，你帶去放在我哥店里，你每日支用。我家那里東西又賤，雞、魚、肉、鴨，日日有的，有甚么不快活？”娘子再三再四不肯下鄉(xiāng)，他終日來逼，逼的急了，哭喊吵鬧了幾次。他不管娘子肯與不肯，競托書店里人把房子轉(zhuǎn)了，拿了銀子回來。娘子到底不肯去，他請了丈人、丈母來勸。丈母也不肯。那丈人鄭老爹見女婿就要做官，責(zé)備女兒不知好歹，著實教訓(xùn)了一頓。女兒拗不過，方才允了。叫一只船，把些家伙什物都搬在上。匡超人托阿舅送妹子到家，寫字與他哥，說將本錢添在店里，逐日支銷。擇個日子動身，娘子哭哭啼啼，拜別父母，上船去了。
　　匡超人也收拾行李來到京師見李給諫，給諫大喜；問著他又補了廩，以優(yōu)行貢入太學(xué)，益發(fā)喜極，向他說道：“賢契，目今朝廷考取教習(xí)，學(xué)生料理，包管賢契可以取中。你且將行李搬在我寓處來盤桓幾日?！笨锍藨?yīng)諾，搬了行李來。又過了幾時，給諫問匡超人可曾婚娶，匡超人暗想，老師是位大人，在他面前說出丈人是撫院的差，恐惹他看輕了笑，只得答道：“還不曾。”給諫道：“恁大年紀(jì)，尚不曾娶，也是男子漢‘摽梅之候’了。但這事也在我身上?！?br /> 　　次晚，遣一個老成管家來到書房里向匡超人說道：“家老爺拜上匡爺。因昨日談及匡爺還不曾恭喜取過夫人，家老爺有一外甥女，是家老爺夫人自小撫養(yǎng)大的，今年十九歲，才貌出眾，現(xiàn)在署中，家老爺意欲招匡爺為甥婿。一切恭喜費用俱是家老爺備辦，不消匡爺費心。所以著小的來向匡爺叩喜?！笨锍寺犚娺@話，嚇了一跳，思量要回他說已經(jīng)娶過的，前日卻說過不曾；但要允他，又恐理上有礙；又轉(zhuǎn)一念道：“戲文上說的蔡狀元招贅牛相府，傳為佳話，這有何妨！”即便應(yīng)允了。給諫大喜，進(jìn)去和夫人說下，擇了吉日，張燈結(jié)彩，倒賠數(shù)百金裝奩，把外甥女嫁與匡超人。到那一日，大吹大擂，匡超人紗帽圓領(lǐng)，金帶皂靴，先拜了給諫公夫婦；一派細(xì)樂，引進(jìn)洞房。揭去方巾，見那新娘子辛小姐，真有沈魚落雁之容，閉月羞花之貌；人物又標(biāo)致，嫁裝又齊整，匡超人此時恍若親見瑤宮仙子，月下嫦娥，那魂靈都飄在九霄云外去了。自此，珠圍翠繞，宴爾新婚，享了幾個月的天福。
1．第一段中寫匡超人知道潘三落難后的恐慌和逼迫娘子的蠻橫，主要用了哪些手法來刻畫人物？表現(xiàn)了匡超人的什么性格？
答：______________________________________________________________
2．匡超人為什么逼自己的娘子下鄉(xiāng)？
答：______________________________________________________________
3．小說敘述匡超人有妻又娶妻一事，有什么深刻的社會含義？
答：______________________________________________________________
4．封建科舉制度毒害了古代不少讀書人，今天在新課標(biāo)的理念下，我們?nèi)匀灰荚?，你認(rèn)為今天的考試應(yīng)該考我們什么？應(yīng)該怎么考？
答：______________________________________________________________

參考答案：
1．神態(tài)描寫（“面如土色”）、心理描寫、語言描寫、細(xì)節(jié)描寫等方法。躲避遭禍的潘三，表現(xiàn)了他的虛偽、勢利；逼娘子下鄉(xiāng)，表現(xiàn)了他的急功近利。 （意對即可）
2．自己想去老師那里避難卻不敢跟娘子說，只有蠻不講理地把娘子逼到鄉(xiāng)下去。（意對即可）
3．停妻再娶一事，并非匡超人一人所為，作者意在借助此事諷刺當(dāng)時士林階層攀龍附鳳、嫌貧愛富的畸形心理。（意對即可）
4．①今天的考試目的與封建科舉的區(qū)別；
　 ②今天的讀書人與古代讀書人的區(qū)別；
　 ③新課標(biāo)的理念是什么？