石蠶
　?、傥彝业牟ＡС靥晾锓胚M(jìn)一些小小的水生動(dòng)物，他們叫石蠶。確切的說(shuō)，他們是石蠶蛾的幼蟲(chóng)，平時(shí)很巧妙地隱藏在一個(gè)個(gè)枯枝做的小鞘中。
　?、谑Q原本是生長(zhǎng)在泥灘沼澤中的蘆葦叢里的。在許多時(shí)候，它依附在蘆葦?shù)臄嘀ι?，隨蘆葦在水中飄泊。那小鞘就是它的活動(dòng)房子，也可以說(shuō)是它旅行時(shí)隨身帶的簡(jiǎn)易房子。
　　③這活動(dòng)房子其實(shí)可以算得上是一個(gè)很精巧的編織藝術(shù)品，它的材料是由那種根皮撕成粗細(xì)適宜的纖維，然后把這些纖維巧妙地編成一個(gè)大小適中的小鞘，使它的身體能夠恰好藏在里面。有時(shí)候它也會(huì)利用極小的貝殼七拼八湊地拼成一個(gè)小鞘，就好像一件小小的百納衣；有時(shí)候，它也用米粒堆積起來(lái)，布置成一個(gè)象牙塔似的窩，這算是它最華麗的住宅了。
　　④石蠶的小鞘不但是它的寓所，同時(shí)還是它的防御工具。我曾在我的玻璃池塘里看到一幕有趣的戰(zhàn)爭(zhēng)，鮮明地證實(shí)了那個(gè)其貌不揚(yáng)的小鞘的作用。
　?、莶ＡС靥恋乃性緷摲淮蛩紫x(chóng)，它們游泳的姿態(tài)激起了我極大的興趣。有一天，我無(wú)意中撒下兩把石蠶，正好被潛在石塊旁的水甲蟲(chóng)看見(jiàn)了，它們立刻游到水面上，迅速地抓住了石蠶的小鞘，里面的石蠶感覺(jué)到此次攻擊來(lái)勢(shì)兇猛，不易抵抗，就想出了金蟬脫殼的妙計(jì)，不慌不忙地從小鞘里溜出來(lái)，一眨眼間就逃得無(wú)影無(wú)蹤了。野蠻的水甲蟲(chóng)還在繼續(xù)兇狠地撕扯著小鞘，直到直到早已失去了想要得食物，受了石蠶的騙，這才顯出懊惱沮喪的神情，無(wú)限留戀又無(wú)可奈何地把空鞘丟下，去別處覓食了。
　?、蘅蓱z的水甲蟲(chóng)啊！它們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道聰明的石蠶早已逃到石底下，重新建造它的新鞘，并將靠著它們?cè)谒腥我獾腻塾瘟恕?
　　⑦這些石蠶好像是一隊(duì)潛水艇，一會(huì)兒上升，一會(huì)兒下降，一會(huì)兒又神奇地停留在水中央。它們還能靠著那舵的擺動(dòng)隨意控制航行的方向。我不由想到了木筏，石蠶的小鞘是不是有木筏那樣的結(jié)構(gòu)，或是有類似于浮囊作用的裝備，使它們不致于下沉呢？
　?、辔覍⑹Q的小鞘剝?nèi)ィ阉鼈兎謩e放在水上。結(jié)果小鞘和石蠶都往下沉。這是為什么呢？
　　⑨原來(lái)，當(dāng)石蠶在水底休息時(shí)，它把整個(gè)身子都塞在小鞘里。當(dāng)它想浮到水面上時(shí)，它先拖著小鞘爬道蘆梗，然后把前身伸出鞘外。這時(shí)的小鞘的后部就留出一段空隙，石蠶靠著這一段空隙便可以順利網(wǎng)上浮。就好像裝了一個(gè)活塞，向外拉時(shí)就跟針筒里空氣柱的道理一樣。這一段裝著空氣的鞘就像輪船上的救生圈一樣，靠著里面的浮力，使石蠶不致于下沉。所以石蠶不必牢牢地粘附在蘆葦枝或水草上，它盡可以浮到水面上接觸陽(yáng)光，也可以在水底盡情遨游。
　?、獠贿^(guò)，石蠶并不是十分擅長(zhǎng)游泳的水手，它轉(zhuǎn)身或拐彎的動(dòng)作看上去很笨拙。這是因?yàn)樗豢恐巧煸谇释獾囊欢紊眢w作為舵槳，再也沒(méi)有別的輔助工具了，當(dāng)它享受了足夠的陽(yáng)光后，它就縮回前身，排出空氣，漸漸向下沉落了。
　　我們?nèi)祟愑袧撍ВQ也有這樣一個(gè)小小的潛水艇。它們能自由地升降，或者停留在水中央--那就是當(dāng)它們?cè)诼嘏懦銮蕛?nèi)的空氣的時(shí)候。雖然它們不懂人類博大精深的物理學(xué)，可這只小小的鞘造得這樣的完美，這樣的精巧，完全是靠它們的本能。大自然所支配的一切，永遠(yuǎn)是那么巧妙和諧。 （選自法布爾《昆蟲(chóng)記》，有改動(dòng)）
1、結(jié)合全文，簡(jiǎn)要說(shuō)明第①段的作用。
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2、本文介紹的是石蠶，為什么又要寫水甲蟲(chóng)？
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3、科普文的語(yǔ)言除準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)外，還具有不同于一般說(shuō)明文的語(yǔ)言特色。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第③段和第⑤段中劃線部分的語(yǔ)言特色。
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4、這篇文章說(shuō)說(shuō)石蠶的特點(diǎn)和對(duì)你有什么啟示？
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參考答案：
1、（1）自熱引出寫作對(duì)象。
　 （2）點(diǎn)明寫作重點(diǎn)，即介紹石蠶的生存方式和所依賴的武器。（意對(duì)即可）
2、（1）用水甲蟲(chóng)的兇猛進(jìn)攻，突出小鞘對(duì)石蠶的保護(hù)作用（防御功能）。
　 （2）用水甲蟲(chóng)的被騙，襯托石蠶的聰明、自信。（意對(duì)即可）
3、（1）第③段劃線句子使用比喻的手法把小鞘比喻成百納衣、象牙塔，使小鞘形狀生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái)；
　 （2）第⑤段劃線句子使用擬人的手法寫石蠶“不慌不忙地溜出來(lái)”寫水甲蟲(chóng)“懊惱沮喪的神情”，將動(dòng)物人格化，流露出作者對(duì)石蠶的喜愛(ài)和對(duì)水甲蟲(chóng)的厭惡之情，增強(qiáng)了文章的趣味性。（意對(duì)即可）
4、①石蠶雖弱小，但是能躲避兇猛的天敵。啟示我們：辦法總比困難多，對(duì)待人生、對(duì)待社會(huì)要充滿自信。
　 ②石蠶雖不是十分擅長(zhǎng)游泳的水手，卻能借助小鞘盡情遨游。啟示我們要善假于物。
　 ③石蠶雖不懂得人類博大精深的物理學(xué)原理，但是能靠本能把小鞘造得完美、精巧。啟示我們：大自然所支配的一切永遠(yuǎn)是那么巧妙和諧，值得我們研究、借鑒，并與之友好相處。
（其它角度言之成理也可）

石蠶
　?、傥彝业牟ＡС靥晾锓胚M(jìn)一些小小的水生動(dòng)物，他們叫石蠶。確切的說(shuō)，他們是石蠶蛾的幼蟲(chóng)，平時(shí)很巧妙地隱藏在一個(gè)個(gè)枯枝做的小鞘中。
　?、谑Q原本是生長(zhǎng)在泥灘沼澤中的蘆葦叢里的。在許多時(shí)候，它依附在蘆葦?shù)臄嘀ι?，隨蘆葦在水中飄泊。那小鞘就是它的活動(dòng)房子，也可以說(shuō)是它旅行時(shí)隨身帶的簡(jiǎn)易房子。
　　③這活動(dòng)房子其實(shí)可以算得上是一個(gè)很精巧的編織藝術(shù)品，它的材料是由那種根皮撕成粗細(xì)適宜的纖維，然后把這些纖維巧妙地編成一個(gè)大小適中的小鞘，使它的身體能夠恰好藏在里面。有時(shí)候它也會(huì)利用極小的貝殼七拼八湊地拼成一個(gè)小鞘，就好像一件小小的百納衣；有時(shí)候，它也用米粒堆積起來(lái)，布置成一個(gè)象牙塔似的窩，這算是它最華麗的住宅了。
　　④石蠶的小鞘不但是它的寓所，同時(shí)還是它的防御工具。我曾在我的玻璃池塘里看到一幕有趣的戰(zhàn)爭(zhēng)，鮮明地證實(shí)了那個(gè)其貌不揚(yáng)的小鞘的作用。
　?、莶ＡС靥恋乃性緷摲淮蛩紫x(chóng)，它們游泳的姿態(tài)激起了我極大的興趣。有一天，我無(wú)意中撒下兩把石蠶，正好被潛在石塊旁的水甲蟲(chóng)看見(jiàn)了，它們立刻游到水面上，迅速地抓住了石蠶的小鞘，里面的石蠶感覺(jué)到此次攻擊來(lái)勢(shì)兇猛，不易抵抗，就想出了金蟬脫殼的妙計(jì)，不慌不忙地從小鞘里溜出來(lái)，一眨眼間就逃得無(wú)影無(wú)蹤了。野蠻的水甲蟲(chóng)還在繼續(xù)兇狠地撕扯著小鞘，直到直到早已失去了想要得食物，受了石蠶的騙，這才顯出懊惱沮喪的神情，無(wú)限留戀又無(wú)可奈何地把空鞘丟下，去別處覓食了。
　?、蘅蓱z的水甲蟲(chóng)啊！它們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道聰明的石蠶早已逃到石底下，重新建造它的新鞘，并將靠著它們?cè)谒腥我獾腻塾瘟恕?
　　⑦這些石蠶好像是一隊(duì)潛水艇，一會(huì)兒上升，一會(huì)兒下降，一會(huì)兒又神奇地停留在水中央。它們還能靠著那舵的擺動(dòng)隨意控制航行的方向。我不由想到了木筏，石蠶的小鞘是不是有木筏那樣的結(jié)構(gòu)，或是有類似于浮囊作用的裝備，使它們不致于下沉呢？
　?、辔覍⑹Q的小鞘剝?nèi)ィ阉鼈兎謩e放在水上。結(jié)果小鞘和石蠶都往下沉。這是為什么呢？
　　⑨原來(lái)，當(dāng)石蠶在水底休息時(shí)，它把整個(gè)身子都塞在小鞘里。當(dāng)它想浮到水面上時(shí)，它先拖著小鞘爬道蘆梗，然后把前身伸出鞘外。這時(shí)的小鞘的后部就留出一段空隙，石蠶靠著這一段空隙便可以順利網(wǎng)上浮。就好像裝了一個(gè)活塞，向外拉時(shí)就跟針筒里空氣柱的道理一樣。這一段裝著空氣的鞘就像輪船上的救生圈一樣，靠著里面的浮力，使石蠶不致于下沉。所以石蠶不必牢牢地粘附在蘆葦枝或水草上，它盡可以浮到水面上接觸陽(yáng)光，也可以在水底盡情遨游。
　?、獠贿^(guò)，石蠶并不是十分擅長(zhǎng)游泳的水手，它轉(zhuǎn)身或拐彎的動(dòng)作看上去很笨拙。這是因?yàn)樗豢恐巧煸谇释獾囊欢紊眢w作為舵槳，再也沒(méi)有別的輔助工具了，當(dāng)它享受了足夠的陽(yáng)光后，它就縮回前身，排出空氣，漸漸向下沉落了。
　　我們?nèi)祟愑袧撍ВQ也有這樣一個(gè)小小的潛水艇。它們能自由地升降，或者停留在水中央--那就是當(dāng)它們?cè)诼嘏懦銮蕛?nèi)的空氣的時(shí)候。雖然它們不懂人類博大精深的物理學(xué)，可這只小小的鞘造得這樣的完美，這樣的精巧，完全是靠它們的本能。大自然所支配的一切，永遠(yuǎn)是那么巧妙和諧。 （選自法布爾《昆蟲(chóng)記》，有改動(dòng)）
1、結(jié)合全文，簡(jiǎn)要說(shuō)明第①段的作用。
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2、本文介紹的是石蠶，為什么又要寫水甲蟲(chóng)？
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3、科普文的語(yǔ)言除準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)外，還具有不同于一般說(shuō)明文的語(yǔ)言特色。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第③段和第⑤段中劃線部分的語(yǔ)言特色。
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4、這篇文章說(shuō)說(shuō)石蠶的特點(diǎn)和對(duì)你有什么啟示？
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參考答案：
1、（1）自熱引出寫作對(duì)象。
　 （2）點(diǎn)明寫作重點(diǎn)，即介紹石蠶的生存方式和所依賴的武器。（意對(duì)即可）
2、（1）用水甲蟲(chóng)的兇猛進(jìn)攻，突出小鞘對(duì)石蠶的保護(hù)作用（防御功能）。
　 （2）用水甲蟲(chóng)的被騙，襯托石蠶的聰明、自信。（意對(duì)即可）
3、（1）第③段劃線句子使用比喻的手法把小鞘比喻成百納衣、象牙塔，使小鞘形狀生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái)；
　 （2）第⑤段劃線句子使用擬人的手法寫石蠶“不慌不忙地溜出來(lái)”寫水甲蟲(chóng)“懊惱沮喪的神情”，將動(dòng)物人格化，流露出作者對(duì)石蠶的喜愛(ài)和對(duì)水甲蟲(chóng)的厭惡之情，增強(qiáng)了文章的趣味性。（意對(duì)即可）
4、①石蠶雖弱小，但是能躲避兇猛的天敵。啟示我們：辦法總比困難多，對(duì)待人生、對(duì)待社會(huì)要充滿自信。
　 ②石蠶雖不是十分擅長(zhǎng)游泳的水手，卻能借助小鞘盡情遨游。啟示我們要善假于物。
　 ③石蠶雖不懂得人類博大精深的物理學(xué)原理，但是能靠本能把小鞘造得完美、精巧。啟示我們：大自然所支配的一切永遠(yuǎn)是那么巧妙和諧，值得我們研究、借鑒，并與之友好相處。
（其它角度言之成理也可）