1、在設(shè)計這節(jié)課的過程中，能根據(jù)學(xué)生的心理特點，緊密聯(lián)系學(xué)生喜歡的話題，導(dǎo)入課題，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。繼而，通過欣賞各種靠墊圖片，層層遞進(jìn)，使學(xué)生產(chǎn)生創(chuàng)作欲望和創(chuàng)新意識。
2、在教學(xué)中，盡可能讓學(xué)生主動參與自主學(xué)習(xí)，對學(xué)生作品的評價進(jìn)行自評、互評，使學(xué)生的綜合能力得到提高。
3、本課通過現(xiàn)代教育媒體，充分用課件及多媒體，形象地向?qū)W生展示了靠墊紋樣的基本骨式和設(shè)計步驟。
4、教學(xué)中以學(xué)生為主體，通過欣賞、討論、探索、實踐、設(shè)計、創(chuàng)作、互動、評價的學(xué)習(xí)過程，引導(dǎo)學(xué)生深入理解感受生活中無處不在的美，使學(xué)生的創(chuàng)作欲望倍增。
5、突出了美術(shù)學(xué)科的特點，學(xué)生設(shè)計出了多姿多彩的作品。本節(jié)課學(xué)生在課堂上積極參與、快樂合作、認(rèn)真評價，令人高興。
美術(shù)學(xué)科是一門藝術(shù)學(xué)科，在以后的教學(xué)中，教師要努力讓學(xué)生在課堂中感受到美術(shù)與生活的聯(lián)系，讓學(xué)生在生活中感受到美、在美術(shù)中體驗生活，真正使美術(shù)課堂教學(xué)更有效。

1、在設(shè)計這節(jié)課的過程中，能根據(jù)學(xué)生的心理特點，緊密聯(lián)系學(xué)生喜歡的話題，導(dǎo)入課題，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。繼而，通過欣賞各種靠墊圖片，層層遞進(jìn)，使學(xué)生產(chǎn)生創(chuàng)作欲望和創(chuàng)新意識。
2、在教學(xué)中，盡可能讓學(xué)生主動參與自主學(xué)習(xí)，對學(xué)生作品的評價進(jìn)行自評、互評，使學(xué)生的綜合能力得到提高。
3、本課通過現(xiàn)代教育媒體，充分用課件及多媒體，形象地向?qū)W生展示了靠墊紋樣的基本骨式和設(shè)計步驟。
4、教學(xué)中以學(xué)生為主體，通過欣賞、討論、探索、實踐、設(shè)計、創(chuàng)作、互動、評價的學(xué)習(xí)過程，引導(dǎo)學(xué)生深入理解感受生活中無處不在的美，使學(xué)生的創(chuàng)作欲望倍增。
5、突出了美術(shù)學(xué)科的特點，學(xué)生設(shè)計出了多姿多彩的作品。本節(jié)課學(xué)生在課堂上積極參與、快樂合作、認(rèn)真評價，令人高興。
美術(shù)學(xué)科是一門藝術(shù)學(xué)科，在以后的教學(xué)中，教師要努力讓學(xué)生在課堂中感受到美術(shù)與生活的聯(lián)系，讓學(xué)生在生活中感受到美、在美術(shù)中體驗生活，真正使美術(shù)課堂教學(xué)更有效。