亮點部分：
《主體與背景》一課是一節(jié)造型與表現(xiàn)課，本課的教學目標是：1、欣賞人或物在不同背景下所產生的不同效果，認識主體與背景之間的關系。2、利用繪畫形式表現(xiàn)主體與背景之間的關系。根據(jù)《新課標》的階段性目標要求，這節(jié)課顯然是達到了以上的目標，而且全面、具體、適宜。
郝老師在教材的處理上準確科學，突出了重點，突破了難點，抓住了本課的關鍵。她利用“機器貓”這個主角，通過不斷地變換背景，使學生直觀地看到不同的背景所產生的不同效果，從而認識了主體與背景的關系，收到了很好的教學效果。從教學的程序看，教師的教學思路清晰，設計符合教學內容的實際和學生的實際，而且運作效果明顯。從結構的安排看，各個環(huán)節(jié)搭配基本合理，簡約課堂教學的四個環(huán)節(jié)也得到了充分的體現(xiàn)。從教學方法和手段看，郝老師能根據(jù)教學目標和學生的實際水平，量體裁衣，方法靈活多樣，課堂中能充分調動學生的學習興趣和積極性，氣氛和諧，活而不亂。另外郝老師能利用現(xiàn)代化的教學手段恰到好處地解決了本課中的重點難點，效果很好！
不足之處：
對教材中作品的分析不夠到位，舉例中只是用了動物卡通形象，而缺少人物的實例略顯欠缺。另外學生的參與度還不夠，教師講的仍然偏多，影響了學生做作業(yè)的時間，在最后評價這一環(huán)節(jié)中有些簡單。

亮點部分：
《主體與背景》一課是一節(jié)造型與表現(xiàn)課，本課的教學目標是：1、欣賞人或物在不同背景下所產生的不同效果，認識主體與背景之間的關系。2、利用繪畫形式表現(xiàn)主體與背景之間的關系。根據(jù)《新課標》的階段性目標要求，這節(jié)課顯然是達到了以上的目標，而且全面、具體、適宜。
郝老師在教材的處理上準確科學，突出了重點，突破了難點，抓住了本課的關鍵。她利用“機器貓”這個主角，通過不斷地變換背景，使學生直觀地看到不同的背景所產生的不同效果，從而認識了主體與背景的關系，收到了很好的教學效果。從教學的程序看，教師的教學思路清晰，設計符合教學內容的實際和學生的實際，而且運作效果明顯。從結構的安排看，各個環(huán)節(jié)搭配基本合理，簡約課堂教學的四個環(huán)節(jié)也得到了充分的體現(xiàn)。從教學方法和手段看，郝老師能根據(jù)教學目標和學生的實際水平，量體裁衣，方法靈活多樣，課堂中能充分調動學生的學習興趣和積極性，氣氛和諧，活而不亂。另外郝老師能利用現(xiàn)代化的教學手段恰到好處地解決了本課中的重點難點，效果很好！
不足之處：
對教材中作品的分析不夠到位，舉例中只是用了動物卡通形象，而缺少人物的實例略顯欠缺。另外學生的參與度還不夠，教師講的仍然偏多，影響了學生做作業(yè)的時間，在最后評價這一環(huán)節(jié)中有些簡單。