閱讀文本選段，完成1～3題。     
　　且說那寶玉見王夫人醒來，自己沒趣，忙進大觀園來。只見赤日當(dāng)空，樹陰合地，滿耳蟬聲，靜無人語。剛到了薔薇花架，只聽有人哽噎之聲。寶玉心中疑惑，便站住細聽，果然架下那邊有人。如今五月之際，那薔薇正是花葉茂盛之際，寶玉便悄悄的隔著籬笆洞兒一看，只見一個女孩子蹲在花下，手里拿著根綰頭的簪子在地下?lián)竿?，一面悄悄的流淚，寶玉心中想道：“難道這也是個癡丫頭，又像顰兒來葬花不成？”因又自嘆道：“若真也葬花，可謂‘東施效顰’，不但不為新特，且更可厭了。”想畢，便要叫那女子，說：“你不用跟著那林姑娘學(xué)了?！痹捨闯隹?，幸而再看時，這女孩子面生，不是個侍兒，倒像是那十二個學(xué)戲的女孩子之內(nèi)的，卻辨不出他是生旦凈丑那一個角色來。寶玉忙把舌頭一伸，將口掩住，自己想道：“幸而不曾造次。上兩次皆因造次了，顰兒也生氣，寶兒也多心，如今再得罪了他們，越發(fā)沒意思了?！币幻嫦耄幻嬗趾拚J不得這個是誰。再留神細看，只見這女孩子眉蹙春山，眼顰秋水，面薄腰纖，裊裊婷婷，大有林黛玉之態(tài)。寶玉早又不忍棄他而去，只管痂看。只見他雖然用金簪劃地，并不是掘土埋花，竟是向土上畫字。寶玉用眼隨著簪子的起落，一直一畫一點一勾的看了去，數(shù)一數(shù)，十八筆。自己又在手心里用指頭按著他方才下筆的規(guī)矩寫了，猜是個什么字。寫成一想，原來就是個薔薇花的“薔”字。寶玉想道：“必定是他也要作詩填詞。這會子見了這花，因有所感，或者偶成了兩句，一時興至恐忘，在地下畫著推敲，也未可知。且看他底下再寫什么?！币幻嫦?，一面又看，只見那女孩子還在那里畫呢，畫來畫去，還是個“薔”字。再一看，還是個“薔”字。里面的原是早已癡了，畫完一個又畫一個，已經(jīng)畫了有幾千個“薔”。外面的不覺也看痂了，兩個眼睛珠兒只管隨著簪子動，心里卻想：“這女孩子一定有什么話說不出來的大心事，才這樣個形景。外面既是這個形景，心里不知怎么熬煎?？此哪觾哼@般單薄，心里那里還擱的住熬煎。可恨我不能替你分些過來?！?
1.“若真也葬花，可謂‘東施效顰’，不但不為新特，且更可厭了?！边@里的“東施”和“顰”分別指的誰？寶玉的這句評語說明了什么？
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2.“自己想道：‘幸而不曾造次?！薄@里的“造次”指的是什么？（請用原文回答）
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3.本章節(jié)刻畫的女孩子對于寶黛愛情有何作用？
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參考答案：
1.“東施”此處指的是寶玉看到的女子（或齡官）；“顰”指的是林黛玉。這句評語說明了黛玉在寶玉心中無可替代的地位。
2.便要叫那女子，說：“你不用跟著那林姑娘學(xué)了?！?
3.齡官是榮府內(nèi)唱戲的十二個女孩子中極為聰明和優(yōu)秀的一個，其不僅相貌、身段大有林黛玉之態(tài)，而且清高、孤傲、自尊，性情也與林黛玉相似，更為重要的是她深深地愛著賈薔，癡情程度也與黛玉相似。這一人物形象與林黛玉相互輝映，對于寶黛愛情起到了烘托作用。（意對即可）

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　　且說那寶玉見王夫人醒來，自己沒趣，忙進大觀園來。只見赤日當(dāng)空，樹陰合地，滿耳蟬聲，靜無人語。剛到了薔薇花架，只聽有人哽噎之聲。寶玉心中疑惑，便站住細聽，果然架下那邊有人。如今五月之際，那薔薇正是花葉茂盛之際，寶玉便悄悄的隔著籬笆洞兒一看，只見一個女孩子蹲在花下，手里拿著根綰頭的簪子在地下?lián)竿?，一面悄悄的流淚，寶玉心中想道：“難道這也是個癡丫頭，又像顰兒來葬花不成？”因又自嘆道：“若真也葬花，可謂‘東施效顰’，不但不為新特，且更可厭了。”想畢，便要叫那女子，說：“你不用跟著那林姑娘學(xué)了?！痹捨闯隹?，幸而再看時，這女孩子面生，不是個侍兒，倒像是那十二個學(xué)戲的女孩子之內(nèi)的，卻辨不出他是生旦凈丑那一個角色來。寶玉忙把舌頭一伸，將口掩住，自己想道：“幸而不曾造次。上兩次皆因造次了，顰兒也生氣，寶兒也多心，如今再得罪了他們，越發(fā)沒意思了?！币幻嫦耄幻嬗趾拚J不得這個是誰。再留神細看，只見這女孩子眉蹙春山，眼顰秋水，面薄腰纖，裊裊婷婷，大有林黛玉之態(tài)。寶玉早又不忍棄他而去，只管痂看。只見他雖然用金簪劃地，并不是掘土埋花，竟是向土上畫字。寶玉用眼隨著簪子的起落，一直一畫一點一勾的看了去，數(shù)一數(shù)，十八筆。自己又在手心里用指頭按著他方才下筆的規(guī)矩寫了，猜是個什么字。寫成一想，原來就是個薔薇花的“薔”字。寶玉想道：“必定是他也要作詩填詞。這會子見了這花，因有所感，或者偶成了兩句，一時興至恐忘，在地下畫著推敲，也未可知。且看他底下再寫什么?！币幻嫦?，一面又看，只見那女孩子還在那里畫呢，畫來畫去，還是個“薔”字。再一看，還是個“薔”字。里面的原是早已癡了，畫完一個又畫一個，已經(jīng)畫了有幾千個“薔”。外面的不覺也看痂了，兩個眼睛珠兒只管隨著簪子動，心里卻想：“這女孩子一定有什么話說不出來的大心事，才這樣個形景。外面既是這個形景，心里不知怎么熬煎?？此哪觾哼@般單薄，心里那里還擱的住熬煎。可恨我不能替你分些過來?！?
1.“若真也葬花，可謂‘東施效顰’，不但不為新特，且更可厭了?！边@里的“東施”和“顰”分別指的誰？寶玉的這句評語說明了什么？
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2.“自己想道：‘幸而不曾造次?！薄@里的“造次”指的是什么？（請用原文回答）
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3.本章節(jié)刻畫的女孩子對于寶黛愛情有何作用？
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參考答案：
1.“東施”此處指的是寶玉看到的女子（或齡官）；“顰”指的是林黛玉。這句評語說明了黛玉在寶玉心中無可替代的地位。
2.便要叫那女子，說：“你不用跟著那林姑娘學(xué)了?！?
3.齡官是榮府內(nèi)唱戲的十二個女孩子中極為聰明和優(yōu)秀的一個，其不僅相貌、身段大有林黛玉之態(tài)，而且清高、孤傲、自尊，性情也與林黛玉相似，更為重要的是她深深地愛著賈薔，癡情程度也與黛玉相似。這一人物形象與林黛玉相互輝映，對于寶黛愛情起到了烘托作用。（意對即可）