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        閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。思念一只烏鴉紅鳥六歲的時候,母

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。
        思念一只烏鴉
        紅鳥
          六歲的時候,母親指著一個男人說,以后他就是你的父親了。
          六歲的時候,生父車禍去世了,母親走進了另一個男人的家,并告訴她這就是她父親。
          那個陌生的男人,那個蒼老的男人,那個長相齷齪的男人,從此成了她的繼父。
          她望著這個家,哭了。
          她背著母親從不叫他爹,叫他就喊:喂!那個男人并不介意,對她有如親生女兒一般地關懷,當然這個大老粗并不知道這就叫父愛。
          看著眼前灰不溜秋的繼父,她聯想到了烏鴉,她就在心里喊他烏鴉。
          對于烏鴉,生父有過一句斬釘截鐵的話,他說,呸!
          她問,為啥呸它?
          生父說,它不吉利,誰有病就沖誰大吵大嚷,生怕別人不知道你要倒霉。
          生父還說,它還有種知道誰快要死了的本事,提前過來報喪。
          從此,烏鴉的形象在她心里落根了。
          她上初中時,母親突然去世了,家里家外只有那個被她叫做烏鴉的男人支撐著。她也早早地懂事了,幫著烏鴉做許多家務活。
          她念高二,寄宿在學校里。
          一天晚上,那個男人笨重的手機“嘟嘟”地叫了起來,她在學校出事了。男人趕到學校的時候,她臉色蒼白,額頭上滿是汗珠,病得很嚴重。
          傍晚時分,突然飛來一只烏鴉,它蹲踞在病房外的窗臺上,沖他們倆“哇哇哇”地大叫,繼父撿起一個小石頭扔過去,大叫一聲,呸!那烏鴉用力夾了夾翅膀,箭一樣地飛走了。
          她知道,繼父也討厭烏鴉。秋收的時候,烏鴉顯得很殷勤,它們經常光顧繼父的自留地,這讓繼父十分惱怒。
          烏鴉飛來了,她想到了生父的話,烏鴉也許是來報喪的,她的心情沉入谷底。
          在醫(yī)院的走廊上男人焦急地來回走動,半夜的醫(yī)院走廊上顯得十分空蕩。診斷結果很快出來了,她患了尿毒癥,需要換腎。男人愕然,他都沒聽說過尿毒癥,更不知道人身體里的東西還可以換。醫(yī)生很負責,用了一個多小時讓這個男人懂了個大概。男人知道,現在自己需要兩樣東西,錢和腎。
          男人回到村里,東拼西湊加上給她準備上大學用的錢湊夠了所需要的費用。但是腎去哪里找呢?男人蹲在醫(yī)院門口,一口一口地抽著旱煙。男人想不到辦法,去找醫(yī)生。醫(yī)生很奇怪地看著他,你不是她爸爸嗎?你捐一個給她不就行了?
          他對著醫(yī)生點了點頭,退出了醫(yī)生的辦公室。男人沒告訴醫(yī)生她不是他親生的,他也不知道換腎要配型。她的病情在惡化,男人急得沒辦法了。
          按慣例,醫(yī)院還是會對病人與捐獻者進行排異檢驗。很神奇,男人居然配型成功了。他被推進手術室,旁邊的床上是被病痛折磨得不成人樣的她。
          她看到男人躺在病床上,心里一驚,隨后鼻子就酸酸的。她看著男人蒼老的面容,突然發(fā)現,原來這個世界上只有這個男人疼她了。
          爸!她帶著哭腔叫道。
          男人偏過頭,看著她。
          閨女別怕,等把爹的腎給你了,你就能好起來。到時候,就沒人敢說你不是我親閨女了。說完男人嘴角微微顫動了一下。
          手術很成功,她也很快就好了起來。
          出院那天,病房外又飛來了一只烏鴉,繼父見了,拿起石子就去砸,她拉住他,叫道,爸,別砸它。
          繼父愣了一下,停住了手。
          家里家外依舊由男人操持著,不同的是男人的臉上多了些許歡笑。
          后來,她或求學,或工作,經常會見到灰不溜秋的烏鴉。很多人都認為它其貌不揚,很不吉利,唯獨她不然,她總是對著烏鴉喃喃自語。
          朋友感覺很奇怪,問她在干什么。
          她說,我在思念一只烏鴉。(選自《小小說大世界》,有刪改)
        (1)下列對小說有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(     )
        A.“她”在心里稱繼父為烏鴉,是因為“她”對烏鴉比較熟悉,喜歡它們。
        B.“她”阻止繼父砸烏鴉的舉動出乎繼父的意料,繼父對此并不理解。
        C.文中“她”阻止繼父砸烏鴉,是因為“她”的手術很成功,已經可以出院了。
        D.繼父決定捐腎是因為總是有人說“她”不是自己的親閨女。
        E.小說運用了欲揚先抑的手法,生動呈現了“她”對繼父的態(tài)度的轉變過程。
        (2)文章開頭部分寫“她”與生父關于烏鴉的對話,有什么作用?
        答:__________________________________________
        (3)繼父是一個怎樣的人?請簡要概括。
        答:__________________________________________
        (4)請?zhí)骄课恼乱浴八寄钜恢粸貘f”為題的深刻用意。
        答:__________________________________________

        參考答案:
        (1)BE
        (2)①內容上:交代了“她”討厭烏鴉的原因,點明了“她”心目中的烏鴉形象(不吉利的鳥)。②結構上:為下文寫“繼父也討厭烏鴉”及“她”住院時“心情沉入谷底”作鋪墊,與下文“她”阻止繼父砸烏鴉形成對比。(意對即可)
        (3)①外表丑陋:長相齷齪,灰不溜秋。②大度寬容:對“她”用“喂”稱呼自己毫不介意。③勤勞能干:操持著家里家外。④愛心濃烈:主動捐腎給繼女。⑤樸實:繼父主要用自己的實際行動表達自己對繼女的愛,而不是用華麗的語。
        (4)①烏鴉是外表丑陋但內心善良的繼父的象征,奠定了全文的感情基調。②設置懸念,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。③揭示了“評價一個人不能只依據外表”的道理。(意對即可)

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