閱讀下面課文文段，完成以下各題。
　　冬季日短，又是雪天，夜色早已籠罩了全市鎮(zhèn)。人們都在燈下匆忙，但窗外很________（寂靜、沉寂）。雪花落在積得厚厚的雪褥上面，聽去似乎瑟瑟有聲，使人更加感得________（寂靜、沉寂）。我獨坐在發(fā)出黃光的菜油燈下，想，這百無聊賴的祥林嫂，被人們棄在塵芥堆中的，看得厭倦了的陳舊的玩物，先前還將形骸露在塵芥里，從活得有趣的人們看來，恐怕要________（奇怪、怪訝）她何以還要存在，現(xiàn)在總算被無常打掃得干干凈凈了。魂靈的有無，我不知道；然而在現(xiàn)世，則無聊生者不生，即使厭見者不見，為人為己，也還都不錯。我靜聽著窗外似乎瑟瑟作響的雪花聲，一面想，反而漸漸的________（舒暢、舒適）起來。
　　然而先前所見所聞的她的半生事跡的斷片，至此也聯(lián)成一片了。
1．在文中的括號內(nèi)選填一個恰當(dāng)?shù)脑~語填到橫線上。
2．在文中畫線句子中，①“則無聊生者不生，即使厭見者不見”一句如何停頓？②“無聊生者”是什么意思？文中具體指誰？“厭見者”是什么意思？文中具體指哪些人？③這句話運用了什么修辭手法？④這句話表達了“我”怎樣的思想感情？
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3．雪花本無聲，作者卻說它“似乎瑟瑟作響”，這樣寫有何作用？
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4．作者開頭說“感得沉寂”，結(jié)尾卻說“漸漸的舒暢起來”，這應(yīng)當(dāng)怎么理解？
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參考答案：
1．寂靜 沉寂 怪訝 舒暢
2．①則／無聊生者／不生，即／使／厭見者／不見。②無依無靠活不下去的人。指祥林嫂。見到祥林嫂就討厭的人。魯四老爺之流。③反語。④“我”對祥林嫂之類的窮人的無限同情，對吃人的舊社會的強烈憎恨。
3．反襯周圍環(huán)境的沉寂，烘托“我”的內(nèi)心活動。
4．①為祥林嫂終于解脫人世的苦難而慶幸；②是反語，體現(xiàn)“我”內(nèi)心的沉痛和憤激。

閱讀下面課文文段，完成以下各題。
　　冬季日短，又是雪天，夜色早已籠罩了全市鎮(zhèn)。人們都在燈下匆忙，但窗外很________（寂靜、沉寂）。雪花落在積得厚厚的雪褥上面，聽去似乎瑟瑟有聲，使人更加感得________（寂靜、沉寂）。我獨坐在發(fā)出黃光的菜油燈下，想，這百無聊賴的祥林嫂，被人們棄在塵芥堆中的，看得厭倦了的陳舊的玩物，先前還將形骸露在塵芥里，從活得有趣的人們看來，恐怕要________（奇怪、怪訝）她何以還要存在，現(xiàn)在總算被無常打掃得干干凈凈了。魂靈的有無，我不知道；然而在現(xiàn)世，則無聊生者不生，即使厭見者不見，為人為己，也還都不錯。我靜聽著窗外似乎瑟瑟作響的雪花聲，一面想，反而漸漸的________（舒暢、舒適）起來。
　　然而先前所見所聞的她的半生事跡的斷片，至此也聯(lián)成一片了。
1．在文中的括號內(nèi)選填一個恰當(dāng)?shù)脑~語填到橫線上。
2．在文中畫線句子中，①“則無聊生者不生，即使厭見者不見”一句如何停頓？②“無聊生者”是什么意思？文中具體指誰？“厭見者”是什么意思？文中具體指哪些人？③這句話運用了什么修辭手法？④這句話表達了“我”怎樣的思想感情？
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3．雪花本無聲，作者卻說它“似乎瑟瑟作響”，這樣寫有何作用？
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4．作者開頭說“感得沉寂”，結(jié)尾卻說“漸漸的舒暢起來”，這應(yīng)當(dāng)怎么理解？
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參考答案：
1．寂靜 沉寂 怪訝 舒暢
2．①則／無聊生者／不生，即／使／厭見者／不見。②無依無靠活不下去的人。指祥林嫂。見到祥林嫂就討厭的人。魯四老爺之流。③反語。④“我”對祥林嫂之類的窮人的無限同情，對吃人的舊社會的強烈憎恨。
3．反襯周圍環(huán)境的沉寂，烘托“我”的內(nèi)心活動。
4．①為祥林嫂終于解脫人世的苦難而慶幸；②是反語，體現(xiàn)“我”內(nèi)心的沉痛和憤激。