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        閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題。雕花煙斗馮驥才他被這一大盆金光

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題。
        雕花煙斗
        馮驥才
          他被這一大盆金光燦燦的鳳尾菊迷住了。
          這菊花從一人多高的花架上噴涌而出,閃著一片輝煌奪目的亮點(diǎn)點(diǎn),活像一扇艷麗動(dòng)人的鳳尾,又似一道瀑布——靜止、無(wú)聲、散著濃香的瀑布。
          不知不覺間,他掏出一個(gè)挺大的核桃木雕花煙斗,插在嘴角,突然意識(shí)到花房里不準(zhǔn)吸煙,他慌忙四下窺探,忽見身旁肥大濃綠的美人蕉葉子中間,有一張黑黑的老漢的臉直對(duì)著他,一雙灰色的小眼睛牢牢地盯著他嘴上的煙斗。他剛要承認(rèn)過(guò)錯(cuò),那老漢卻和氣地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,到這邊來(lái)抽吧!”
          這是花房的一角,這老漢是花農(nóng)老范。老范坐在他對(duì)面,“唐先生,您還畫畫不?”他怔住了,“您怎么知道我姓唐,還知道我畫畫?”“先前,您帶學(xué)生到這兒來(lái)畫過(guò)花,您畫得美,美呀……”老范贊美的語(yǔ)氣是由衷的,他不禁泛起一陣酸楚和溫暖的感動(dòng)。像他這樣一位紅極一時(shí)的大畫家,好比高高懸掛著的輝煌閃爍的大吊燈,如今被一棒打落下來(lái),曾經(jīng)光彩照人的玻璃片片,被人踩在腳下,甚至無(wú)人顧惜。難道在這奇花異卉之間,隱藏著一個(gè)知音嗎?
          誰(shuí)能從這老范身上找到聰慧、美和知識(shí)的影子呢?老范身子矮墩墩的,微微駝背,穿一身皺巴巴的黑褲褂,沾滿污痕;面色黧黑,眼睛很小,眸子發(fā)灰,動(dòng)作遲緩而不靈便。發(fā)現(xiàn)老范仍不時(shí)瞅著他嘴上的煙斗,“您來(lái)嘗嘗我的煙絲吧?”唐先生誠(chéng)懇地說(shuō)?!安?!”老范笑瞇瞇地說(shuō),“俺是瞧您的煙斗很特別……”
          他的煙斗是特別。上面雕著一只肥胖的貓頭鷹,棲息在一段短短的禿枝上,“這煙斗是我自己刻的。”他說(shuō)。他想起了靠邊站之后,整天無(wú)所事事,想起了某天靈機(jī)一動(dòng)用木刻刀雕刻煙斗的感覺,想起了把每只煙斗都當(dāng)做創(chuàng)作的傾盡心血的狂熱,想起了家里擺滿整個(gè)玻璃書柜的絕妙藝術(shù)品——雕好的煙斗?!懊?,美呀!”對(duì)面灰色的小眼睛流露出真切的欽慕之情。“您要是喜歡這煙斗,就送給您吧!”“不,不,俺要不得!”老范固執(zhí)地一個(gè)勁兒地?fù)u腦袋。
          從此以后,唐先生常來(lái)花房坐坐,在飽嘗冷淡、受盡歧視的他看來(lái),這一份單純、溫厚、自然而然的人情十分珍貴。
          秋風(fēng)一吹,又是賞菊的好時(shí)節(jié),可唐先生卻沒(méi)有到小花房去。半年前,他被落實(shí)了政策,名畫家的桂冠又重新戴在頭上,求畫的,求煙斗的,讓他忙得不亦樂(lè)乎。一天,家中高朋滿座,外邊又有人敲門。打開門,不覺雙目一亮,面前一大盆光彩照人的鳳尾菊,花后面是半年多未見的老范?!斑?,老范,是您呀!”矮墩墩的老范笑瞇瞇地站在他面前,額上沁出亮閃閃的汗珠,只頻頻點(diǎn)頭。唐先生請(qǐng)老范坐下后,就顧不上再和他搭腔。老范一聲不響地蹲坐在屋角,露出滿足的神情。后來(lái),他發(fā)現(xiàn)了身邊陳列煙斗的玻璃柜。一下子見到這么多雕著花、千姿百態(tài)的煙斗,他看呆了,不禁發(fā)出一聲聲很特別的贊嘆:“美,美,美呀……”沒(méi)人搭理老范,唐先生感到自己認(rèn)識(shí)這么一位無(wú)知的傻里傻氣的怪老頭很難為情。
          在又收到老范送的兩次花后,唐先生從陳列柜下邊一層屬于一般水平的煙斗中,選了一只雕工比較簡(jiǎn)單、刻著五朵牡丹花的,送給了老范?!澳崩戏断驳寐曇舳颊痤澚耍劬ο褚粚?duì)灰色的小燈泡忽然亮了起來(lái),雙手鄭重地接過(guò)煙斗,激動(dòng)地吭吭巴巴,“謝謝您,唐先生,真謝謝您……”
          又一年秋風(fēng)吹起,唐先生倚坐在皮椅上,疲憊不堪。他的一幅畫被莫名其妙地定為黑畫,他再一次落魄,無(wú)人理睬了。這時(shí),他聽見有人輕輕叩門。打開門,一盆特大的金光燦爛的鳳尾菊正堵在門口?!袄戏?,快請(qǐng)進(jìn),請(qǐng)進(jìn)!”來(lái)人把花放在地上,喘著氣,“俺是老范的兒子。俺爹今年夏天得了肺炎,走了。他吩咐俺說(shuō),他要是不在了,無(wú)論如何也要把花給您送來(lái)?!薄疤葡壬腊车嘞矚g您送給他的煙斗嗎?臨終時(shí),他叫俺把那只煙斗插在他嘴角上?!?br />   “什么?”唐先生驚愕地問(wèn),他好像沒(méi)聽清這句話。他感到心上像壓了一塊沉重的石板,他后悔,沒(méi)有把雕刻得最精美的一只拿出來(lái),送給老范……(有刪改)
        (1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(     )
        A.處在人生低谷中的畫家唐先生,在花房邂逅花農(nóng)老范,老范對(duì)他態(tài)度和善,對(duì)他的畫由衷贊美,這使他感受到久違的溫暖。
        B.看到裝滿煙斗的玻璃柜時(shí)贊嘆“美,美,美呀……”,接受雕工簡(jiǎn)單的煙斗時(shí)“謝謝您……真謝謝您”等語(yǔ)言描寫,刻畫出老范淳樸、木訥、無(wú)知、傻氣的形象。
        C.老范的兒子在老范去世之后,依照叮囑,把一盆特大的鳳尾菊送給唐先生,既寫出了他的忠厚、孝順,也表現(xiàn)了他們父子信守承諾。
        D.唐先生的一幅畫被定為黑畫,他再次落魄,無(wú)人理睬,這種境遇的變化,直接反映了畸形的社會(huì)現(xiàn)實(shí),深刻批判了人們的虛偽。
        E.一盆鳳尾菊,一只雕花煙斗,幾次普通的交往,表現(xiàn)出人性的大美,也顯示了人性的缺陷,小說(shuō)折射出的社會(huì)現(xiàn)象,引人深思。
        (2)小說(shuō)中的唐先生是一個(gè)什么樣的形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
        答:____________________________________________________
        (3)請(qǐng)梳理小說(shuō)的情節(jié),簡(jiǎn)析情節(jié)安排的妙處。
        答:____________________________________________________
        (4)關(guān)于小說(shuō)的線索,有人認(rèn)為是“雕花煙斗”,有人認(rèn)為是“鳳尾菊”。你的看法是什么呢?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。
        答:____________________________________________________

        參考答案:
        (1)EA
        (2)有才華,熱愛藝術(shù),在繪畫、雕刻方面都很有造詣;溫良,和善,懂得感恩;有些勢(shì)利,有等級(jí)觀念,順境時(shí)漠視真摯的情意。(意思對(duì)即可)
        (3)情節(jié):受盡歧視,花房邂逅——花房交往,感受溫暖——重戴桂冠,冷落花農(nóng)——再次落魄,重拾真情。妙處:制造波瀾,吸引讀者;在對(duì)比中刻畫人物,突出個(gè)性;有利于表現(xiàn)主題。(意思對(duì)即可)
        (4)示例一:雕花煙斗是小說(shuō)的線索。小說(shuō)的標(biāo)題是“雕花煙斗”;“雕花煙斗”貫串小說(shuō)的所有情節(jié),使得作品結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán);它是連接兩個(gè)人物的紐帶,畫家雕刻煙斗,贈(zèng)送煙斗,為煙斗而悔恨;花農(nóng)欣賞煙斗,接受煙斗,臨終前叼著煙斗。雕刻得最精美的煙斗應(yīng)該屬于心靈最美的人,畫家的悔恨,表現(xiàn)了作者對(duì)人性純美和人性弱點(diǎn)的重新審視。
           示例二:鳳尾菊是小說(shuō)的線索。鳳尾菊貫串小說(shuō)的所有情節(jié),使得小說(shuō)結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán);它是連接兩個(gè)人物的紐帶,花農(nóng)養(yǎng)鳳尾菊,畫家喜歡鳳尾菊,花農(nóng)幾次給畫家送鳳尾菊,臨終前還叮囑兒子給畫家送鳳尾菊;鳳尾菊是花農(nóng)美好心靈的象征,象征善良、單純、溫厚、自然而然的人情,表現(xiàn)了作者對(duì)美好情感的歌頌。(言之有理即可)

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