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        閱讀下面的文字,完成下面問題。母親的來信克拉夫琴科母親來信了

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀下面的文字,完成下面問題。
        母親的來信
        克拉夫琴科
          母親來信了。
          在初來城里的日子里,文卡總是焦急地等待著母親的信,一收到信,便急不可待地拆開,貪婪地讀著。半年以后,他已是沒精打采地拆信了,臉上露出譏誚的冷笑——信中那老一套的內(nèi)容,不消看他也早知道了。
          母親每周都寄來一封信,開頭總是千篇一律:“我親愛的寶貝小文卡,早上(或晚上)好!這是媽媽在給你寫信,向你親切問好,帶給你的最良好的祝愿,祝你健康幸福。我在這封短信里首先要告訴你的是,感謝上帝,我活著,身體也好,這也是你的愿望。我還急于告訴你:我日子過得挺好……”
          每封信的結(jié)尾也沒有什么區(qū)別:“信快結(jié)束了,好兒子,我懇求你,我祈禱上帝,你別和壞人混在一起,別喝伏特加,要尊敬長者,好好保重自己。在這個(gè)世界上你是我唯一的親人,要是你出了什么事,那我就肯定活不成了。信就寫到這里。盼望你的回信,好兒子。吻你。你的媽媽?!?br />   因此,文卡只讀信的中間一段。一邊讀一邊輕蔑地蹙起眉頭,對(duì)媽媽的生活興趣感到不可理解。盡寫些雞毛蒜皮,什么鄰居的羊鉆進(jìn)了帕什卡.沃羅恩佐的園子里,把他的白菜全啃壞了:什么瓦莉卡.烏捷舍娃沒有嫁給斯杰潘.羅什金,而嫁給了科利卡.扎米亞金;什么商店里終于運(yùn)來了緊俏的小頭巾——這種頭巾在這里,在城里,要多少有多少。
          文卡把看過的信扔進(jìn)床頭柜,然后就忘得一干二凈,直到收到下一封母親淚痕斑斑的來信,其中照例是懇求他看在上帝的面上寫封回信。
          ……文卡把剛收到的信塞進(jìn)衣兜,穿過下班后變得喧鬧的宿舍走廊,走進(jìn)自己的房間。
          今天發(fā)了工資。小伙子們準(zhǔn)備上街:忙著熨襯衫、長褲,打聽誰要到哪兒去,跟誰有約會(huì)等等。文卡故意慢吞吞地脫下衣服,洗了澡,換了衣。等同房間的人走光了以后,他鎖上房門,坐到桌前。從口袋里摸出還是第一次領(lǐng)工資后買的記事本和圓珠筆,翻開一頁空白紙,沉思起來……
          恰在一個(gè)鐘頭以前,他在回宿舍的路上遇見一位從家鄉(xiāng)來的熟人。相互寒暄幾句之后,那位老鄉(xiāng)問了問文卡的工資和生活情況,便含著責(zé)備的意味搖著頭說:
          “你應(yīng)該給母親寄點(diǎn)錢去。冬天眼看就到了。家里得請(qǐng)人運(yùn)木柴,又要劈,又要鋸。你母親只有她那一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)老金…… 你是知道的。”
          文卡自然是知道的。
          他咬著嘴唇,在白紙上方的正中仔仔細(xì)細(xì)地寫上了一個(gè)數(shù)字:126,然后由上到下畫了一條垂直線,在左欄上方寫上“支出”,右欄寫上“數(shù)目”。他沉吟片刻,取過日歷計(jì)算到預(yù)支還有多少天,然后在左欄寫上:12,右欄寫一個(gè)乘號(hào)和數(shù)字4,得出總數(shù)為48。接下去就寫得快多了:還債——10,買褲子——30,儲(chǔ)蓄——20,電影、跳舞等——4天,1天2盧布——8,剩余——10盧布。
          文卡哼了一聲。10盧布,給母親寄去這么個(gè)數(shù)是很不像話的。村里人準(zhǔn)會(huì)笑話。他摸了摸下巴,毅然劃掉“剩余”二字,改為“零用”,叨咕著:“等下次領(lǐng)到預(yù)支工資再寄吧?!?br />   他放下圓珠筆,把記事本揣進(jìn)口袋里,伸了個(gè)懶腰,想起了母親的來信。他打著哈欠看了看表,掏出信封,拆開,抽出信紙。當(dāng)他展開信紙的時(shí)候,一張3盧布的紙幣輕輕飄落在他的膝上……
        1.小說詳細(xì)敘述母親來信千篇一律的開頭與沒有什么區(qū)別的結(jié)尾,有什么作用?
        答:____________________________________________________________
        2.這篇小說運(yùn)用了大量的對(duì)比,小說中運(yùn)用了哪些對(duì)比?請(qǐng)簡要概括。
        答:____________________________________________________________
        3.小說結(jié)尾“當(dāng)他展開信紙的時(shí)候,一張3盧布的紙幣輕輕飄落在他的膝上……”十分精彩,請(qǐng)作簡要分析。
        答:____________________________________________________________
        4.人物的語言、動(dòng)作往往折射出人物的心理,試探究畫線部分文卡的內(nèi)心活動(dòng)。
        答:____________________________________________________________

        參考答案:
        1.表明母親對(duì)兒子一貫的關(guān)心、愛護(hù)與對(duì)兒子回信的期盼,也表現(xiàn)兒子對(duì)母親來信由渴盼到厭煩的情感變化,與下文母親再次來信懇求文卡回信呼應(yīng),為下文內(nèi)容作鋪墊。(意對(duì)即可)
        2.文卡在剛進(jìn)城時(shí)和進(jìn)城半年后對(duì)母親來信的截然不同的態(tài)度的對(duì)比;鄉(xiāng)村生活的單調(diào)貧困與城市生活的豐富優(yōu)裕之間的對(duì)比;母親對(duì)兒子回信的渴望與文卡無動(dòng)于衷的對(duì)比;母親對(duì)兒子的關(guān)愛與文卡對(duì)母親的冷漠形成對(duì)比;文卡對(duì)自己的慷慨與對(duì)母親的吝嗇形成對(duì)比。(意對(duì)即可)
        3.意味深長,既突出母愛的偉大,也揭示了愛的失衡;情節(jié)突轉(zhuǎn),使小說波瀾驟起,增強(qiáng)了情節(jié)的起伏性;給讀者留下充分的想象空間,引人深思。(意對(duì)即可)
        4.形象地刻畫了文卡對(duì)剩余10盧布是寄給母親還是留下零用的矛盾心理;表現(xiàn)出文卡心中雖存有一絲對(duì)母親的掛念,卻終為虛榮擊潰;為自己的決定尋找借口,以求得心理安慰。(意對(duì)即可)

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