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        我給句子排排序。（）津津有味地吃了起來。（）山龜吃蝦的動作特別有香草2015-6-23 20:01:21
        把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。（）田野的盡頭，連綿的香草2015-6-23 20:01:20
        給下列小恐龍排排隊。（）其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，長香草2015-6-23 20:01:20
        課文鏈接。（）這時，沒有關閉的窗戶自行關閉，空調(diào)系統(tǒng)減弱風力，香草2015-6-23 20:01:19
        排排隊，把句子的序號寫在括號里。（）他剛想坐下，管理員對他說：“香草2015-6-23 20:01:18
        把下列錯亂的一段話重新排列，將序號寫在橫線上。①秋天的節(jié)奏是那香草2015-6-23 20:01:18
        排排隊。（把下列錯亂的句子重新排列成一段通順的話）（）前來參加救香草2015-6-23 20:01:17
        我給句子排排隊。（）不料，這件事被媽媽發(fā)現(xiàn)了。（）媽媽生氣地說：“香草2015-6-23 20:01:17
        我給句子排排隊。()在智利首都圣地亞哥，有一家“動物飯店”，天天香草2015-6-23 20:01:16
        排列順序。（）演出結束后，我把那株野菊花揣進口袋帶回家。（）演出香草2015-6-23 20:01:15
        排列句子的順序，把序號寫在前面的括號里。()它們吃食很小心，總香草2015-6-23 20:01:15
        把排列錯亂的句子連成一段通順的話，將序號填在括號里。（）有些樹香草2015-6-23 20:01:14
        將下列語句排列成一段通順連貫的話。①中午下班回家，見書桌上有兩香草2015-6-23 20:01:13
        我會重新排列下面的句子，在括號里填上序號。（）老師不住地向同學香草2015-6-23 20:01:13
        我能把這些句子重新排列起來。（）他帶著慈祥的微笑向我走來。（）鄧香草2015-6-23 20:01:12
        我給句子排排隊。（）媽媽連忙拉住小明的手，說。：“先洗手，再吃飯香草2015-6-23 20:01:12
        把錯亂的句子整理成一段通順的話。（）這塊園地的四面是柳樹籬笆。香草2015-6-23 20:01:11
        給句子排序。（）我探著身子，伸手想抓住它。（）我時常趴在池沿上，香草2015-6-23 20:01:10
        把錯亂的句子整理成一段通順的話。（）這地方的火燒云變化極多，一香草2015-6-23 20:01:10
        亂句重組。（）呀，校園里傳來了朗朗的讀書聲。（）有的把書放在身后香草2015-6-23 20:01:09
        把下面的句子整理成通順的話，在括號里寫上序號。（）津津有味地吃香草2015-6-23 20:01:08
        把下列句子整理成一段通順的話。（）一陣風吹過樹梢，樹葉“嘩啦啦”香草2015-6-23 20:01:07
        我給句子排排隊。（）臨死前，他才明白自己錯了。（）他經(jīng)常說：“世界香草2015-6-23 20:01:07
        給下面的句子重新排順序。（）空地上還種著一棵高大的棗樹，樹陰下香草2015-6-23 20:01:06
        根據(jù)課文內(nèi)容給下列句子排序。（）毛主席派警衛(wèi)員給碾米的群眾送去香草2015-6-23 20:01:05
        給句子排排隊，并回答問題。1．（）它們帶著兒女住在里面，既舒適又香草2015-6-23 20:01:05
        給句子排排隊。（）他帶著慈祥的微笑連連點頭，向我這里走來。（）鄧香草2015-6-23 20:01:04
        我會重新排列錯亂的句子，寫上序號。（）“哪里，我是逗著鶯兒玩呢！香草2015-6-23 20:01:04
        給句子排排隊。（）小松鼠天天去看花生結果沒有。（）小松鼠在大樹旁香草2015-6-23 20:01:03
        把下列句子整理成一段通順的話。（）他好像看見米沙拉動拴著氣球的香草2015-6-23 20:01:02