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《畫龍點(diǎn)睛》教學(xué)反思
《畫龍點(diǎn)睛》的中心人物是張僧繇，故事情節(jié)的發(fā)展是圍繞人物展開的，理解了人物，自然理解了成語“畫龍點(diǎn)睛”的含義。 課上，我扮演畫家，讓學(xué)生做圍觀的人，鼓勵(lì)學(xué)生想辦法說服畫家畫上眼睛，今天的課上學(xué)生的口語表達(dá)還真是不錯(cuò)，想了許多的理由，“畫家”終于被說服。我相信只有在平等合作的課堂中，學(xué)生才是真正的主人，學(xué)習(xí)的的主體，教師只是一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴，在課中只需稍作點(diǎn)撥、引導(dǎo)，學(xué)生的靈氣，學(xué)生的創(chuàng)造性才得到了真正的釋放。 以后的課中我也不會(huì)一個(gè)人唱獨(dú)角戲，會(huì)給學(xué)生更多的思考時(shí)間和空間，讓學(xué)生充分發(fā)表自己的見解，我會(huì)用心去傾聽他們的發(fā)言。 | 